课件编号9043633

浙教版五年级下册数学一课一练-1.4公因数(含答案)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:小学试卷 查看:71次 大小:25521Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
教版,五年级,下册,数学,一课,一练
  • cover
( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 五年级下册数学一课一练-1.4公因数 一、单选题 1.甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是(?? )。 A.?1???????????????????????????????????????????B.?乙数???????????????????????????????????????????C.?甲数 2.既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(? ) A.?6?????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????C.?24?????????????????????????????????????????D.?96 3.乙是甲的倍数,那么甲、乙两数的最大公因数是( ??)。 A.?甲???????????????????????????????????????B.?乙???????????????????????????????????????C.?甲与乙的乘积 4.a、b是相邻的两个偶数(a、b均不为0),a和b的最大公约数是(?? ) A.?ab???????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????C.?a+b???????????????????????????????????????D.?ab÷2 二、判断题 5.的分母和分子没有公因数。 ( ??) 6.一个数的因数一定比这个数字小( ??) 7.如果a÷b=2,那么a和b的最大公因数是b。 ( ??) 8.A=2×2×3×5,B=2×3×7,A和B的最大公因数是2。 ( ??) 三、填空题 9.两个互质数的最小公倍数是这两个数的_____。 10.现有语文书42本,数学书112本,英语书70本,平均分成若干堆,每一堆中这三种书数量分别相等,最多可分_____堆?每堆中语文有_____本?数学有_____本?英语有_____本? 11.甲数=2×3×3,乙数=5×3×2,甲乙两数的最大公约数是_____,它们的最小公倍数是_____. 四、解答题 12.某小学实施小班化教学,每班人数在20———30之间。老师准备了72支铅笔盒96块橡皮分给班里同学,每位同学得到的铅笔、橡皮的数量都相同。那么,每位同学各拿了多少支铅笔?多少块橡皮? 13.某校六年级同学做课间操,每行12人或者16人都正好是整行,这个班最少有多少人? 五、应用题 14.分彩纸 班级布置教室,老师让小明去买彩纸,小明买了一张长60厘米、宽24厘米的彩纸.老师说:“现在要把这张彩纸裁成大小一样的正方形,而且正方形的面积要尽可能大,裁完之后又没有剩余.这样的正方形的边长是多少厘米呢?可以裁出多少个这样的正方形?”小明想了一会儿,很快就动手裁了起来,裁完后小明问老师:“我裁得对吗?”老师说:“小明,你真聪明,你裁得完全正确.”你知道小明是怎样裁的吗? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是乙数。 故答案为:B。 【分析】存在倍数关系的两个数,较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,据此解答。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:2和3的最小公倍数是2×3=6,6×2=12; 故选:B. 【分析】先求出2和3的最小公倍数,然后根结合题意,从2和3的公倍数中找,进而得出答案.解答此题的关键是:先求出2和3的最小公倍数,然后结合题意,进而得出答案. 3.【答案】 A 【解析】【解答】解:乙是甲的倍数,那么甲、乙两数的最大公因数是甲. 故答案为:A 【分析】两个非0的整数,较大数是较小数的倍数,较小数就是两个数的最大公因数,较大数是两个数的最小公倍数. 4.【答案】B 【解析】【解答】解:因为a、b是两个相邻的非零偶数, 所以a、b的最大公因数是:2. 故选:B. 【分析】因为a、b是两个相邻的非零偶数,即两数相差2,则a、 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~