中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 环境与我们 达标测评卷 一、填空题。(每空1分，共30分) 1.人们在生活中要产生大量_____的垃圾，乱丢垃圾会_____。 2.我国目前主要采用_____、_____的方法处理垃圾，这些方法都会影响环境。 3.减少垃圾数量很重要，常用的方法是_____和_____。 4.垃圾分类、分装便于垃圾的_____和对一些_____的处理。 5.水污染主要是_____造成的;污水需要经过_____的处理过程才能使用。 6.水域污染源主要来自_____、_____、_____和_____等。 7.造成大气污染既有_____，也有_____。 8.大气污染会对_____和_____造成危害，也会对天气和气候造 成显著_____。 9._____、_____、_____和_____都是人类赖以生存的自然环境。 10.如果水里混入了_____或_____的物质，说明水质被污染了。 11.空气污染指数常规监测的是空气中_____、_____和_____等的含量。 12.当_____和_____等进入空气中，空气就被污染了。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分) 1.全球变暖是由于( ) 造成的。 A.温室效应 B.物种灭绝 C.臭氧空洞 2.( ) 被称为“世界头号杀手”。 A.空气污染 B.白色污染 C.水污染. 3.为了减少垃圾数量，下列做法正确的是( )。 A.商品过度包装 B.多使用一次性生活用品. C.物品重新利用 4.焚烧垃圾的优点是( )，缺点是( )。 A.减少数量 B.占空间大 C.浪费能源造成二次污染 5.水污染中危害最大的是( )。 A.工业废水 B.农业污水 C.生活污水 6.最适合人饮用的水的PH值为( )。 A.4.5~6.5 B.6.5~8.5 C.8.5 ~10.5 7.下列属于有毒垃圾的是( ) 。 A.发霉饭菜 B.废电池 C.废塑料 8.下列属于城市空气主要污染源之一的是( A.厨房油烟 B.水蒸气 C.汽车尾气 9.正确的污水处理步骤是( )。 A.沉淀→过滤→加化学物质 B.过滤→沉淀→加化学物质 C.加化学物质→沉淀→过滤 10.下列垃圾中，可回收再利用的是( )。 A.碴土 B.厨余垃圾 C.废塑料袋 三、判断题。(正确的打“√”，错误的打“X”)(每题2分，共20分) 1.垃圾分类是垃圾站的事情，我们不用自己动手。( ) 2.洗过衣服的水不会造成水污染。( ) 3.污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。( ) 4.过期的药品属于有毒垃圾，要特殊处理。( ) 5.有毒有害的垃圾深埋后就不会污染环境了。( ) 6.延长物品的使用寿命是减少垃圾数量的好办法。( ) 7.在生活中，我们应该养成分类投放垃圾的好习惯。( ) 8.生活垃圾中有很多都可以回收，重复利用。( ) 9.拒绝选择过度包装的商品，也是在参与环保行动。( ) 10.一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。( ) 四、连线题。(4 分) 将处理垃圾采用的方法与它的优缺点连线。 五、简答题。(每题5分，共15分) 1.什么叫做水污染? 2.减少固体垃圾数量的方法有哪些? 3.大气污染对人体健康有什么危害? 六、分类题。(6分) 请你将下面的垃圾，按类别分类填在表中。(只填序号) A.玻璃B.餐巾纸C.菜叶D.废旧电池E.果皮F.塑料袋G.冰淇淋H.小木棍I.日光灯管J.渣土K.花生壳L纸板M.牛奶盒N.一次性筷子0.破陶罐P.衣服Q.碎砖头R.空酒瓶S.烂苹果T.注射器U.锈铁丝V.破瓷碗W.旧轮胎 七、拓展题。(5 分) 下图是什么标志?它的含意是什么? 第四单元参考答案 一、1.成分复杂 污染环境2.填埋 焚烧3.减少丢弃 重新使用4.回收利用 有害垃圾 5. 人类活动 复杂6.农业污水 工业废水 生活污水 生物污染7.自然原因 人为因素 8. 人体健康 植物生长 影响9.空气 水 动物 植物10.有毒 有害11.二氧化硫 二氧化碳 可吸入颗粒物12.有害气体 尘埃. 二、1.A 2.C 3.C 4.AC 5.A 6.B7.B 8.C 9.A 10. C 三1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 五.1.污染物进入地表和地下水域，使水质发生变化，降低了水的使用价值和功能，危害人体健康或者破坏生态环境，进人水体中的 ... ...
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