一年级下册数学课件—第七单元《简单的图形和数字的排列规律》人教版（21页ppt）

(课件网) 数学广角—找规律 简单的图形和数字 的排列规律 目录 情境导入 探究新知 课堂练习 情境导入 图片中的物品你们认识吗？ 它们的名字你能说出来吗？ 碗 碗是我们生活中每天都要 用到的工具，你们家里的 碗都是怎样排列的呢？ 今天我们就通过摆放碗 来找一找规律吧。 探究新知 举手发言：图案有什么规律？你发现了什么？ 2个碗+3个碗可以按照一组来看 想一想：如果用数字来表示我们应该怎么写？ 2 3 2 3 2 3 认真思考：横线上我们应该填写什么数字？ 2 3 2 3 2 3 认真思考：横线上我们应该填写什么数字？ 发现规律：直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。 2 3 举手发言：图案有什么规律？你发现了什么？ 1只母鸡+3只小鸡可以按照一组来看 想一想：如果用数字来表示我们应该怎么写？ 1 3 1 3 1 3 认真思考：横线上我们应该填写什么数字？ 想一想：现在如果在后面再画一组应该怎么画？ 1 3 1 3 1 3 认真思考：你能根据什么规律来画呢？ 认真思考：横线上我们应该填写什么数字？ 发现规律：直接观察数字的规律，是以1和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填1和3。 1 3 1 3 1 3 1 3 认真思考：所以后面我们如果再画一组应该怎样画？ 数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列有什么变化规律，数的变化就有什么变化规律。 课堂小结 课堂练习 找规律，填一填 找规律，填一填 哪两行的规律相同 在□里画“√”。 □ □ □ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php