2021.02 《综合性学习》 教学目标 1.熟练掌握综合性学习的流程及步骤。 2.熟练掌握综合性学习解题技巧及方法。 教学重点 熟练掌握综合性学习的流程及步骤。 教学难点 熟练掌握综合性学习解题技巧及方法。 考点二 创意表达 一、谈看法 谈看法这类题要求我们针对某一问题或现象表达自己的看法，并阐述理由，没有固定的答案，言之有理即可。 解题步骤如下： （1）抓住材料反映或说明的问题，明确自己要评价的对象及对象的特点，包括人物的行为、精神品质等。 （2）整理看法，明确观点，说出理由。注意阐述的观点应是积极向上的，并要有足够的理由来支撑。 （3）组织语言，规范表达，特别要注意评价应恰如其分，符合材料情境中人物或事件活动的实际。 二、提建议 提建议这类题一般会提供一定的材料，其中的现象或状况存在着问题或不足，要求我们针对这一情况提出切实可行的建议或改进措施。 具体要求如下： （1）提出的建议要合理，具有可操作性。 （2）提出的建议要有针对性，不能含糊其词。 （3）提出建议的言语要让人易于接受，不能太过激烈。 三、辩论词 辩论词这类题的考查主要是针对某一问题先提出一定的观点，然后让我们从相反的角度进行辩论。? 解题步骤和要求如下： （1）观点明确，理由充分。首先要明确观点，其次是摆事实、讲道理，正面陈述，让对方心悦诚服。 （2）抓住情境，灵活应变。解答辩论题，要善于抓住对方辩论词中的某一说法(或歧义或漏洞)，加以反驳。 （3）准确用词，一语中的。辩论语言要用词准确到位、逻辑严密，不给对方留下反驳的机会。 答题模式：提出自己的观点+阐述理由+总括语强调观点。 中考链接 1.（2019广西玉林）阅读下面文字，完成下题。? ?? 语文老师在有关现代科技的综合性学习课上说：同学们，记得几年前美国女性总统竞选人卡莉?费奥里娜曾断言“中国人考试没问题，但他们不会创新，很缺乏想象力”。短短几年过去，就有外媒发文惊叹“中国已成创新之龙”!近年来，我国取得了“井噴式”的科技成就，直接打脸“中国人缺乏创新力论”的同时，大大给国人打了气。请同学们根据以上说法和下面一些科技成就热词热事，结合自身实际，简要谈谈你的看法。 ?? 高铁? 微信支付? 华为5G? 港珠澳大桥建成通车“嫦娥四号”探测器首登月球背面 ①假如你上台发言，你会怎么说？（含标点限160个字内） 微信支付：有时候想想，我们中国科技真是发达，日新月异啊，以前出门买东西要拿银行卡，拿现金，带钱包，很不方便，再看看现在，出门我那个手机，把钱放到微信上，一部手机走天下的感觉好爽。 2.（2019湖北武汉）?如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。?? 学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。 ①你们小组研究发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点，不少于三点。 针对“数字阅读的优点”回答，言之成理即可。 ②小组讨论时，有同学认为，一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微，这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因，并有针对性地提出改进建议。不少于200字。 示例：①国家应重视人们阅读习惯的培养，大力宣传将数字电子阅读和纸质阅读相结合的方式；②社会加大对纸质书籍的监管力度，凸显出优秀传统文化书籍的地位，为人们选出“好书”；③学校应更新教育理念，培养会读书、读好书的年轻人；④作为个人也应有所辨别，不能囫囵吞枣，要学会继承和发扬优秀的传统文化，做对社会有益的人；⑤出版行业应不断给大众打造文化 ... ...
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