2020-2021学年第二学期七年级语文教学质量检测 参考答案及评分建议 积累(17分 分 (2)B(1分 (3)慷慨淋漓(1分 独坐幽篁 更刮目相 (3)此夜曲中闻折柳何 (4)草树知春不久 般红紫斗芳菲 赴戎机 每空1分,如有错字 加字、漏字,该空不得分) (6分 ②事务 近、临近 同“贴 阅读(45分) 分 (4分) 示 我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车,刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶 走祥 婚 子的死 加速了祥子的沉沦和堕落,祥子正是被他 人驱赶到“野 例二:我认同乙的看法。祥子其 狭隘,有着小市民的封闭思维 从军营逃 来的时候,顺手牵走了几匹骆驼,反映出祥 私。小福子死后,祥子逐渐走向堕 落,甚至不惜出卖 成了个人主义的末路鬼 我认为把祥子变成“野 不让好人有出路”的旧社会。大 刘四爷肆意盘剥 探敲诈,虎妞骗婚,正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦 示例四:我认为,当时的社会与祥子自身的因素,共同把祥子驱赶到“野 经历了孙侦探骗钱、虎妞骗 小福子的死等变故 他自私利己、懦弱妥协等 (能结合原 表述自己的看法 不能支撑看法不给分) 6.(3分) 萧乾先生在家穿着随性舒适;萧乾先生家里表面凌乱,但取物有道:萧乾先生过节装饰 张扬热烈;萧乾先生有很多小发明;萧乾先生喜欢与访客喝酒聊天;萧乾先生给小乌 送暖 概括 件得满分 文参考答案第 这样的小生命也充满了仁爱之心(1分),富 有生活的情趣和对生活的热情(1分)。表达了作者对萧乾先生的敬仰和赞许(1分 程度副词,却造成了两个极端的评价(1分 先生生活的潇洒随性 的平易 传递出作者对萧乾先生的敬佩之情(1分) 修辞手法(1分),把萧乾先生比作一座大火 动形象地写出了他的创作数 多、速度之快,以及作品的气势恢宏,表达了作者对他的赞美之情(1分) (4分) 示 迅先生》 作者选 先生生活 件小事 细致的人物 细节刻画,来展现鲁迅先生鲜为人知 以此来传达作者对鲁迅先 高敬 意与深厚 分)。本文围绕萧乾先 处事过程中潇洒的特 致观察到的几件小事,甚至是生活习惯这样的细节,然 步展现萧乾先生这种潇洒 性在文学 展现出的似火 让读者真切 到 叮敬又可爱的学者 形象,充分表达了作者对萧乾先生的深深敬意(2分 分 业压力;电子产品:;睡眠环境;父母的晚睡习惯 着孩子的面玩手机或电脑 频 母辅导作业的情绪 每点1分,答出任意三点 分) 辅导作业越 孩 好 12.(4分) 明,我能理解你利 时间来补充 想 是,过多的睡眠其实并没 有太大 这样会得嗜睡症。这样不仅会降低我们 成认知 方面的退化,如记忆力减退、思维能力下降、学习新事物能力下降,更可能 他躯体疾病的表现。所以,最好还是均衡地安排睡眠时间比 有对象意识1分,写出过度睡眠的不良影响2分 建议1分) 13.(2分 阴阴又 (每空1分 逐”字,化虚为实,将无形的乡梦、春风化作了有形 之物(1分),表 的 (1分) (4分 1)曾 迁移 (4)难道 每小题1分 自稼穑 典籍百家 17.(2分) 整天游荡没有 的人就认为他是傻 分 数吕感动市要他务力李习2分孙收乙父等故 本文叔母任氏抓住皇甫谧 文参考答案第2020-2021学年第二学期七年级语文教学质量检测(一) 请在各題目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无 答题卡 贴条形码区 考 考生严禁填涂,由监考教师填涂 注意事项 1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚,并认真核对条形 考生作答时,按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作 答题区域 题卷上答题无效 选择题部分 铅笔规范填 选择题部分用 米黑色签字笔书写 体工整、笔迹凊楚。选择题修改时用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非 选择题答题区域 禁用涂改液等辅助物 4.保持卡 不破损。考试结東后,将答题卡交 角填涂 选择题(本题有1个小题,每小题2分,共2分) 非选择题(本题有18个小题,共98分 分)(1) 稼 ... ...
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