湘科版（2017秋）三年级上册科学 4.3它们有确定的质量吗（课件共16张PPT）

(课件网) 湘教版小学科学 三年级上册 桃洼学校 刘强 2020.11.18 它们有确定的质量吗 固体和液体____ 确定的体积，气体____确定的体积。 一、学习内容回顾 有 没有 物质 质量表示物体含有____的多少。 固体____ 确定的形状，液体和气体____确定的形状。 有 没有 固体、液体、气体有确定的质量吗？ 如果是冰块化成水，质量 会不会…… 固体有确定的形状，但施加力，也能改变物体的形状，质量会不会改变…… 思考：改变它们的形状或状态，它们的质量会变吗？ 二、它们的质量改变了吗 实验1：改变橡皮泥的形状，质量会变吗？ 学习任务单（12页） 橡皮泥的形状改变了，质量会改变吗？ 形状A 形状B 我的发现 橡皮泥的质量（克） 形状改变 质量不变 535 535 实验2:冰块融化成水 质量会变吗？ 学习任务单（12页） 冰融化成水的过程中，状态改变了，质量会变化吗？ 冰的质量（克） 冰水混合物的质量（克） 水的质量（克） 我的发现 80 80 80 状态改变 质量不变 实验3：改变气球形状，质量会变吗？ 学习任务单（12页） 将充了气的气球拧成不同的形状，气球中的空气质量会变化吗？把你推断的理由说出来。 形状改变质量不变 质量不变：× 发现：_____。 物体的的形状变化、状态变化，质量____。 物体的质量_____物体的形状变化、状态变化而改变。 不变 不随 小结： 整个苹果的质量 切掉一部分 实验1：怎样改变苹果的质量呢？ 三、改变质量 放回这部分 倒回这些水后 倒出一些水后 一杯水的质量 实验2：怎样改变水的质量呢？ 实验3：怎样改变空气的质量呢？ 气球的质量 再充入一些空气后 放出这些空气后 物体的质量是怎样改变的？ 物体具有的物质的多少不变时，就有____的质量。 确定 小结： 物体的质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。 四、总结 物体具有的物质多少不变时，就有确定的质量。 比较固体、液体和气体的相同与不同 固体、液体、气体是物体存在的三种形态。固体有确定的形状、体积；液体没有确定的形状，有确定的体积；气体没有确定的形状和体积。物体具有的物质的多少不变时，就有确定的质量。 单元总结