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4.3 楞次定律 课件(57张PPT含素材)

日期:2026-02-15 科目:物理 类型:高中素材 查看:48次 大小:2114344B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第四章 楞次定律 一、产生感应电流的条件: 2、回路中的磁通量发生变化。 1、电路闭合。 知识回顾 知识回顾 知识回顾 二、在图1中画出螺线管内部的磁感线。 I 判断方法:安培定则:(右手螺旋定则) 安培定则(3) (右手螺旋定则) :用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 N S 图2 知识回顾 + + 实验:找出灵敏电流计中指针偏转方向和电流方向的关系! + - 结论:左进左偏 实验探究 + + - 实验探究 实验:找出灵敏电流计中指针偏转方向和电流方向的关系! 结论:左进左偏 右进右偏 G - + + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 实验探究--磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 S N S N 实验操作 实验现象(有无电流) 结论分析 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 S N G - + + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 S N S N 实验操作 实验现象(有无电流) 结论分析 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 有电流 S N 无电流 有电流 有电流 无电流 有电流 闭合回路中的磁场 B变化时,回路中将产生感应电流 实验探究--磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 感应电流的方向与哪些因素有关! 1组 2组 3组 4组 S N G G N G S G 实验探究 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 S 向下 增加 N G G N G S G N S N G G + - 实验探究 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 向下 减小 N S G + - N G 实验探究 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 S 向下 增加 逆时针 N G G N G S G 向上 向下 减小 顺时针 向下 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向下 减小 顺时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G S G N S G + - S G 实验探究 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 向下 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G S G N S G + - G S 实验探究 N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通变化 感应电流的方向(俯视) 感应电流的磁场方向 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G S G 增 反 减 同 增反减同 结论: 感应电流的方向与哪些因素有关! ①当引起感应电流的磁通量(原磁通量)增加 时,感应电流的磁场就与原磁场方向相反; ②当引起感应电流的磁通量(原磁通量)减少 时,感应电流的磁场就与原磁场方向相同。 B感 Φ原 增 减 与 B原 与 B原 阻碍 变化 反 同 实验探究 感应电流具有这样的方向,即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 闭合电路磁通量的变化 原磁场 感应电流 产生 阻碍 激 发 引起 感应电流磁场 “增反减同” 理解: ①谁起阻碍作用——— ②阻碍的是什么——— ③怎样阻碍——— ④阻 ... ...

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