课件编号9093316

2021届高考写作指导:戍边英雄时评写作

日期:2024-06-24 科目:语文 类型:高中素材 查看:45次 大小:23714Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
写作,2021届,高考,指导,戍边,英雄
  • cover
时评文写作指导 “时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。 时评的基本特征 讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,指对新近发生的一件事发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件,联系到它产生的原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。可以归纳为以下几点 (1)扎实而评(事实性)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。 (2)应时而作(时效性)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断(评析性)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断 时评的几种形式 时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。 一般有三种类别: 一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。 二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据。 三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。 “时评类”文章应尽量体现“五味”: (1)鲜味。讲究时效性,细心触摸社会的潮流,寻找新颖的题材。 (2)杂味。以事实说话,古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。 (3)辣味。思想深刻,讴歌时让读者喜,抨击时让读者怒,具有立场鲜明的战斗性。 (4)趣味。语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐,选择让读者感兴趣的题材。 (5)诗味。语言简短铿锵而又含义深刻,富于哲理,让读者读罢掩卷而长思。 技法点击 (1)要学会就事论事。就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,或褒或贬,或弹或赞,实话实说。评“事”不限于一点或一个角度,可以多点或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于“事”高谈阔论。 (2)要为自己的评判写出分析和理由。 评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的时评才是好时评。评者,可以评,可以争,也可以谏、可以讽、可以怨,可以嬉笑怒骂,甚至可以作楚狂之歌。 叙事议论不蔓不枝。举例新颖,最后一句分析回扣中心。确定一个中心句,并阐明确定中心句的依据。 结构: “时评类”作文从本质上说,属于议论文体。在写法上应遵循一般议论文的写法,要有明确的观点、充分的论据、精炼的语言、合理的论证及严密的逻辑性。 注意:(即使是时评类作文,也要有规范和清晰美观的结构,除非你对的的字体卷面及语言有着绝对的信心,或者作文能保证一定的高度与深度。否则就规规矩矩地写作) 写作模式: “时评”也属于议论文,那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是:提出问题(是什么)———分析问题(为什么)———解决问题(怎样做) 1、开篇引用材料的新闻报道内容。(引) 2、对报道内容进行一些解析作为过渡。(点) 3、从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。(议) 4、联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。(联) 5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。(结) 即:引———点———议——————结。除了“联”,驳论与归谬也是时评中运用比较多的技巧。这种时评作文,往往在材料中有针锋相对的观点,这时采 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~