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课件网) 确定位置 如果明天要召开家长会， 要求家长坐在自己的位置上，你准备怎样把你的位置描述给家长呢? 情境与问题 探究与发现 活动1：描述教室里的位置 小明在小刚后面 你认为他的描述是否准确？ 探究与发现 可以利用参照物 什么叫参照物？说自己的位置在一个物体的什么地方， 这个物体就是参照物。 探究与发现 小红在小丽北面，她离门最远 探究与发现 你认为她的描述是否准确？ 可以利用方向，距离 探究与发现 小张在第五排第三列 你认为他的描述是否准确？ 探究与发现 什么是排？自己左右方向对齐的一行叫做排。 什么叫列？自己前后方向对齐的一行叫做列。 说一说，自己的座位是从前往后第几排？ 探究与发现 探究与发现 活动2：排队行 现在啊，老师来当体委，我来请一个小组出来当我的成员，看看大家能不能迅速又准确的找到自己的位置。然后咱们一会儿一起来比一比，看看哪一个小组最快，哪一个小组表现的最好。 现在听我口令：1号最西边、2号最东边、3号在1号2号的中间、4号在3号右边。 示例： 应用与拓展 在生活中，我们该怎样确定我们的位置呢？ 同学们，再见 育部 义务教育教科书 科学 KEXUE A 年级(下册) 河北人民出版 我要把我的位置 青与问题 明天开家长 会,家长要 告诉妈妈 坐在我们的 位置上。 怎样描述我们 的位置呢? L 探究与视 怎样描述才能让妈妈 mido hy jiao ghi『 de wei zhi 快速找到座位? 描述教室里的位置 我在最南边一 南←下郑三柳 我在讲台桌后 我高前门最近D 面第二排。 我的位置离 我在最靠近门口 前门最远。 列的最后一排。 25 ● H 排队形三 l n liu zuo th yu wei yudn gen jo 轮流做“体育委员”,根据“体育委员”的 mlGo shu que ding z de wel zh 描述确定自己的位置。 北 小兰的位置在小红的 东边,高小红最远 小红在最西边 小兰 体育委员” 体育委员”怎样描述位置 小红 才能让大家迅速排好队形? 5用与拓展 wo zdi na i 我在哪里? 口 光明大厦 新超市 植北1m 我在 ⊙⑥⑥⑥位置与方向⑥⊙③
