语文园地 1.学会积累优美词句的方法，会按要求仿写句子。 2.会写寻物启示。 3.注意汉字中笔画较少和笔画较多的字的写法。 4.理解积累成语。 交流平台 “窃窃私语”是“私下里小声交谈”的意思。 草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。 我积累了“窃窃私语”这个词，觉得用在这里很适合。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 清晨到来了，我们看见太阳从远远的天边升起，就像一个刚点燃的火球。 积累好词佳句，不仅有助于我们理解文章内容，而且对提高写作水平也有很大帮助。所以，在阅读过程中我们要养成摘抄好词佳句的习惯，还要善于品词析句，想一想文章中哪些词语用得好，哪些句子写得妙，这些词语和句子有什么特点，适合在什么语境中运用。 词句段运用 “你可知道，大海深处是怎样的吗”这是《海底世界》的开头，请你也用这样的开头说一段话。 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？...... 你可知道..... 示例 你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来；有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着 日光浴；有一个娃娃，像体形巨大： 有些石头小如橡皮，而有些石头却 大如房屋。块块，一条条，在阳光 的照射下，显出迷人的颜色...... 学写寻物启事 1.读一读这则寻物启事。 2.看一看，寻物启事的格式是怎样的？ 寻物启事 昨天下午放学，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系。 非常感谢！ 三年级（1）班 李晓宁 5月20日 1.“寻物启事”是题目，居中写。 2.正文空两格，写清楚丢失的物品，丢失的时间、地点。 3.右下角注明写启事人的班级、姓名。通知的日期写在下一行的右下角。 按照格式，照样子写一则寻物启事。 书写提示 提示： 笔画少的字，要把字写开一些，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 写一写 日积月累 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。 不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞；怎么能捉到小老虎。原指不亲历危险的境地；就不能获得成功。现也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。 眼见为实，耳听为虚：亲眼看见的比听说的要真实可靠。 近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指容观环境对人有很大影响。 ... ...
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