课件编号9114548

部编版九年级下5.孔乙己同步练习(含答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中试卷 查看:34次 大小:37621Byte 来源:二一课件通
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部编版九年级下孔乙己同步练习 姓名:_____ 班级:_____考号:_____ 重点词汇 1.荤菜 hūn cài : 有肉的菜;有辛味的蔬菜。 2.侍候 shì hòu : 伺候;服侍。 3.绰号 chuò hào : 根据某人身上的此特点,给其取一个有代表性的称谓。 4.伤疤 shāng bā : 1.伤口愈合后留下的痕迹。2.比喻过去的错误、隐私、耻辱 等:揭~。 5.哄笑 hōng xiào : 许多人同时大笑(带嘲讽的):他的话引得大家~起来。 6.笔砚 bǐ yàn : 毛笔和砚台;文房四室中的两样。 7.品行 pǐn xíng : 有关道德的品质和行为:~端正。 8.拖欠 tuō qiàn : 超过期限,长期欠着不归还或不支付:~房租。~工资。 9.附和 fù hè:不加辨别地跟着别 人说或做:随声~。和(hè)。 10.恳切 kěn qiè : 形容态度诚恳,心情急切的样子:言辞~。情意~。~地希望得到大家的帮助。 11.惋惜 wǎn xī : 对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜: 大家对他英年早逝深感~。 12.门槛 mén kǎn : 门框下端的横木条、石条或金属条。 13.夹袄 jiá ǎo : 双层的上衣。 14.乱蓬蓬 luàn péng péng : 形容散乱不齐:衣冠不整,头发也~的。~的茅 草。 15.唠唠叨叨 láo lao dāo dāo : 说话明嗦,一说起来没个完。 16.不屑置辩 bù xiè zhì biàn : 认为不值得分辩。 一、积累与运用 1.下列划线字的注音都正确的一项是(??? ) A.?阔绰(chuò)? 羼水(chān) 活泼(pō)? 煮笋(sǔn)????B.?荤素(hūn)? 踱进(dù) 笔砚(yàn)? 步骤(zhòu) C.?荐头(jiàn)? 舀水(yǎo) 间或(jiàn)? 颓唐(tuí)???????D.?蒲包(pú)? 绽开(zhàn) 门槛(kǎn)? 不屑(xiāo) 2.下列句子中没有语病的一项是(??? ) A.?通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。 B.?《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度及封建文化教育的战斗檄文和强烈的呐喊。 C.?孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。 D.?读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我的眼前。 3.下列句中划线的成语使用不当的一项是(??? ) A.?他说起话来唠唠叨叨 , 使人讨厌。 B.?小说揭示了封建社会的世态炎凉 , 人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。 C.?面对此情此景,他居然在心里无动于衷。 D.?文章通过个性化的语言描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。 4.孔乙己和范进都是深受科举制度毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(??? ) _____,_____,偷摸成性,身残体废走向死亡路疯癫举人,懦弱迂腐,虚伪狡诈,如愿以偿叩开_____。 A.?童生落魄??? 自视清高??? 功名门????????????????????????????B.?落魄童生??? 好大喜功??? 田舍门 C.?落魄童生??? 自视清高??? 功名门????????????????????????????D.?童生落魄??? 好大喜功??? 田舍门 5.下列句子排列顺序恰当的一项是(??? ) ①幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书,换一碗饭吃。 ②可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。 ③听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生; ④孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。 ⑤于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。 ⑥坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。 ⑦如是几次,叫他钞书的人也没有了。 A.?①②③⑤⑥⑦④?????????????B.?⑥⑦④③⑤①②?????????????C.?③⑤①②⑥⑦④?????????????D.?①②⑥③⑤⑦④ 6.对下列各句运用的描写方法判断有误的一项是(??? ) A.?他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。(外貌描写) B.?有一回对我说道:“你读 ... ...

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