课题2 化学肥料第1课时课件（27张PPT）

人教版化学九年级下册 课题2 化学肥料 第1课时 目录 1 学习目标 2 自主探究 3 课堂达标 01 学习目标 1.能识别各种化肥的种类、作用。 2.了解植物缺乏某种化肥时的症状。 3.了解化肥及农药对环境的影响,提高环保意识。 4.了解如何合理使用化肥和农药。 学 习 目 标 02 自主探究 思考：植物生长过程中需要哪些营养元素？ 阳光、 水分、 温度、 养分 …… N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 其中C、O、H元素从空气和水中摄取。 空气 阳光 水 农作物最需要补充的是N、P、K 植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。施肥是使农业增产的重要手段。 庄稼一枝花，全靠肥当家 一、化肥简介 肥料 化学肥料 农家肥料：人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料等。 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 肥料简单分类 以化学和物理的方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。简称化肥。 对比化学肥料和农家肥料的一些特点 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少，但营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养元素含量较少 一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构 1.氮肥 作用：氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分， 氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 常见的氮肥 尿素：CO(NH2)2 氨水：NH3·H2O 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 豆科植物根系与根瘤菌 生物固氮 植物缺氮时的表现 缺氮植株矮小瘦弱，叶片发黄 2.磷肥 作用：磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力。 常见的磷肥 磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙：Ca(H2PO4)2 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 植物缺磷时的表现 缺磷植株生长迟缓、穗粒少而不饱满 3.钾肥 作用：钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 常见的钾肥：硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)、碳酸钾（K2CO3 ，草木灰，显碱性) 叶尖及叶缘呈黄色，甚至焦枯 茎秆软弱，易倒伏 植物缺钾时的表现 3.复合肥 作用：复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的化肥，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高 常见的复合肥： 磷酸二氢铵（NH4H2PO4） 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、 硝酸钾（KNO3） 常见化肥的种类与作用 种类 物质 在植物生长中的作用 缺乏时的表现 氮肥 尿素、氨水、铵盐、硝酸盐 能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色 磷肥 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙 能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，能促进作物提早成熟，子粒饱满 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 钾肥 硫酸钾、氯化钾 能保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯 复合肥 磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾 同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高 总结： 二 化肥、农药的使用对环境的影响 1.化肥的使用对环境的影响 化肥施用原则：根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土 ... ...