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课件网) 墨梅 部编版 四年级下 墨梅 语文 四年级下册 今天,我们继续学习一首王冕的诗《墨梅》。 字词乐园 王冕 元代诗人、文学家、书法家、画家王冕，字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。 字词乐园 自读古诗，读准确，读流利。 字词乐园 乾 砚 以 字词乐园 砚 左右结构，字义：写笔笔字磨墨用的文具，多数用石做成，旧指同学关系。“现”。组词：砚台，笔砚。 yàn 见 石 乾 左右结构，字义：八卦之一，代表天，旧时称男性的。“韩”。组词：乾坤，乾造。 qián 乞 卓 字词乐园 坤 左右结构，字义：八卦之一，称女性的。“伸”。组词：坤表、乾坤。 kūn 申 土 字词乐园 相 xiāng 相信 今年风调雨顺,相信庄稼会有一个好收成。 我照相老是照不好。 好 hào hǎo 好人 爱好 xiàng 照相 字词乐园 所谓的清气，于梅花来说自然是清香之气，但此处也暗喻人之清高自爱的精神，所谓清气就是雅意，不是正见，就是和合之气。 清气： 弥漫在天地间。满，弥漫。乾坤，天地间。 满乾坤： 因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。 我家： 池边。头 ：边上。 池头： 字词乐园 水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。 淡墨： 痕迹。 痕： 我爱阅读 古文的朗读和现代文不同，要读出节奏。再次朗读课文，这次要求读得有节奏。 品读诗文，赏析感悟 我爱阅读 墨 梅 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 我爱阅读 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 诗义：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 我爱阅读 开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。 我爱阅读 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 诗义：正在带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满身上的弓刀。 我爱阅读 三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。 我爱阅读 同学们，看着这幅墨梅图，你有什么心里话想对墨梅、对王冕说吗？ 说一说 我爱阅读 王冕，你真了不起，梅花画得真得很神似！ 这些梅花栩栩如生，真是太美了！ 让我们把千般喜欢、万般敬佩化成一首诗，表达出对墨梅对王冕的由衷赞美吧！ 我爱总结 《墨梅》这首诗通过对洗砚池边梅树的描写和赞美，借物抒怀，借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 我爱总结 墨梅虽无夺目之色，但却拥有不可比拟的清香，将这种高姿态展示给世人，做到不向世俗低头，拥有独特的人格魅力。 我爱总结 《墨梅》全诗构思精巧，用于凝练，将墨梅的风姿与诗人的风骨巧妙地融合在一起。 我爱总结 墨梅 洗砚池头树 清闲高雅 鄙薄流俗 独善其身 花开淡墨痕 借梅 不夸好颜色 清气满乾坤 自喻 知识拓展 洗砚池 又名“砚池”“墨池”，位于山东省临沂市砚池街，王羲之故居内。相传王羲之幼年刻苦练字，经常到池中洗刷砚台，以至于池水呈墨色，于是后名曰：“洗砚池”，古代文人也称之为“墨池”。 《墨梅》这是一首作者王冕题咏自己所画梅花的诗作。画作为《墨梅图》，纸本，墨笔，纵31.9cm，横50.9cm。自题：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。王冕元章为良佐作。”钤“元章”“文王子孙”。另有清乾隆皇帝御题诗及鉴藏印。画面中一枝梅花横出，枝干秀挺， ... ...
