五年级下册科学 第三单元 时间的测量 一、课堂练习题 1.时间有时是指 某一时刻 ,有时则表示一个 时间间隔 (即时长)。? 2.钟表以 时、分、秒 计量时间,钟面上的秒针每转动 一格 ,表示时间流逝了 1秒钟 ,秒针转动一圈则表示时间流逝了 1分钟 。? 3.在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以 不变的速度 在延伸的。? 4.在远古时代,人类用天上的 太阳 来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——— 天 。古埃及人把天空划分为 36个 星座,并利用星座来计算时间。古埃及人把夜晚确定为 12 小时。我国古代把一天分为 12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。我国现在采用的统一时间叫 北京时间 。? 5.阳光下物体影子的 方向 、 长短 会慢慢地发生变化。 日晷 与 圭表 是利用日影测量时间的计时仪器。? 6.在一定的装置里,水能保持以 固定的速度 往下流,人类根据这一特点制作 水钟 用来计时。? 7.滴漏滴水时,水滴的速度 先快后慢 ,我们可以控制 滴漏的速度 ,从而使水钟计时更加准确。滴漏的滴水速度与 漏水孔的大小 , 滴漏中的水位 有关。 8.滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为———泄水型” 水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为———受水型” 水钟。? 9. 摆钟 的出现提高了时钟的精确度。? 10.摆每摆动一次所需的时间是 相同 的。根据 单摆的等时性 ,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略 证实了这一点。? 11.摆的摆动快慢与 摆绳的长度 有关。同一个摆,摆绳越 长 ,摆动越 慢 ;摆绳越 短 ,摆动越 快 。? 12.摆的摆动快慢与 摆长 有关,与 摆锤轻重 和 摆幅大小 无关。? 13.摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长 是指支架到 摆锤重心 的距离。? 14.机械摆钟是 摆锤 与 齿轮操纵器 联合工作的。? 二、课内实验探究 1.用水测量时间 4646930702945实验材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。 实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。 (1)将塑料瓶的底部 剪去 ,然后在瓶盖上 扎一个小孔 。? (2)将铁架台平放在桌面上,将塑料瓶倒放在铁架台上,用手堵住瓶盖上的小孔,然后倒入300毫升的水。 (3)在瓶子下方放好量筒,使水滴正好滴在里面。 (4)将堵住瓶盖上小孔的手移开,从水滴入 量筒 开始计时。? (5)分别测量量筒内的水积聚到10毫升和50毫升时需要的时间。 (6)当量筒中的水升到100毫升时,计时结束,同时用手堵住瓶盖上的小孔。 实验二:测量300毫升水全部流出所用的时间。 实验现象:流出全部300毫升水的时间要 大于 仅流掉前100毫升水时间的3倍,主要是 由于瓶中水位在慢慢降低,水滴的速度在减慢 。? 实验结论:当保持瓶中 水位不变 和 孔的大小 不变时,同样滴完100毫升水所需的时间是 相同 的。流水可以帮助我们———模糊”计时 。当瓶中的水越来越少时,水流速度会 越来越慢 ,最后甚至会 断断续续下滴 。? 2.做一个“水钟”来计时 3942080120015实验材料:饮料瓶、打孔器、水、笔、纸条、钟表、剪刀等。 实验步骤:(1)初步制作。 (2)标出时间刻度。确定合适的 滴水速度 ,用手表计时,在容器壁上 贴上纸条 ,用笔在纸条上标出水流出(或接水)1分钟和5分钟时水的刻度。然后,依据 水位 来推算,分别标出1~10分钟的时间刻度。? (3)做好的水钟与 钟表 对照调整。? 实验结论:(1)我们的水钟计时 不够准确 。? (2)影响水钟计时准确性的因素:① 容器形状不规则 ;② 滴水速度不固定 。? 3.测量摆在相同时间内摆动的次数 ... ...
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