六年级下册科学课件- 小升初专题复习- 专题十二 温度与天气 （习题课件共13张PPT）

1－1.我们可以用____个方位来描述风向。从东北方向吹来的风叫做_____风。 1－2.气象学家把陆地上的风力记为( )个等级。 A．10　　B．12　　C．13 即时训练 八 东北 C 专题十二　温度与天气 2－1.纤细的云是( )，它由微小的冰晶组成。 A．积云　B．层云　C．卷云 2－2.天空中出现下列哪种云常常会下雨？( ) A．积云　B．层云　C．卷云 2－3.黑压压的乌云实际上就是卷云。( ) C B × 3－1.测量降水的多少，可以用_____进行测量，记录降水量的单位是____。 3－2.24小时内降水量小于10毫米的是( )。 A．中雨　B．小雨　C．大雨 雨量器 毫米 B 4－1.一天中气温的变化是没有规律性的。( ) 4－2.科学课上大家在讨论测量各个不同地方的气温，小亮说：“今天阳光灿烂，气温应该以阳光下的温度为准。”( ) 4－3.今天是下雨天，小华在外面测量气温，雨水打湿了气温计，小华说：“这样测出来的气温是不能代表真实的气温的。”( ) × × √ 一、我会填空： 1．物体的冷热程度叫_____，单位是_____。 2．风向标是测量_____的仪器，箭头所指的方向就是风吹来的方向。12月10日小明去气象站发现气象站安装的风向标箭头指向西北方，说明此时刮的是_____风，小明手中拿的小彩旗会飘向_____方。 3．根据云量的多少，天气可以分为_____、_____、_____。 专题训练 阴天 温度 摄氏度 风向 西北 东南 晴天 多云 4．天空中漂浮的云实际上是由千千万万的_____或_____组成的。 5．_____是指从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层_____度，一般以_____为单位，它可以直观地表示降水的多少。 毫米 小水滴 小冰晶 降水量 高(深) 二、我会判断： 1．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。( ) 2．测量降水的多少时，我们应该拿量筒测出收集起来的总水量，并记入天气日历中，作为当天的降水量数据。( ) 3．在操场上，红旗飘得很高，小红将风力记为1级。( ) 4．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。( ) 5．所有的积云都一定预示着晴好天气。( ) √ × × × × 6．晴天的时候，天空中一定是万里无云的。( ) 7．降水的形式只有下雨一种。( ) 8．自制雨量器时，集水容器选择造型多样的玻璃瓶更漂亮。( ) 9．在制作天气日历的过程中，可以根据自己的心情好坏和忙碌情况，自由挑选日子进行观测和记录。( ) 10．一天中的天气情况是在不断发生变化的。( ) √ × × × × 三、我会选择： 1．“有一股冷空气正在南下，从今天傍晚起有一段降水过程，雨量小到中雨，明天下午起阴转多云。”这段话描述的是某地的( )。　　　　　　　　　　　　　　 A．降水 B．气候 C．天气 D．气候特征 2．位置最高的云是( )。 A．积云 B．层云 C．卷云 3．下列关于天气情况的说法，正确的是( )。 A．“刚才的雨有点大”，说明雨量刚好是“大雨” B．有积云的天气一定是晴天 C．下雨和下雪都是降水的形式 C C C 4．蒲福风力等级表把陆地上的风力划分为( )个等级。 A．12 B．13 C．18 5．气象站测得某地24小时内降水量为85毫米的雨是( )。 A．中雨 B．大雨 C．暴雨 6．自制雨量器时，刻度条的“0”刻度线要与( )对齐。 A．杯子外侧底部 B．杯子内侧底部 C．随意地方 B C B 7．风速的单位一般用( )来表示。 A．米/秒 B．千米/秒 C．米/小时 8．下雨天不适合做的活动是( )。 A．登山 B．在家做作业 C．听音乐 9．天气日历的记录中，我们用了小粘贴纸片来制作天气符号，这么做的目的主要是为了( )。 A．好玩 　　　B．方便日后的统计 10．测量气温最合适的地点是( )。 A．室内朝阳处 B．室外阴凉通风处 C．室外阳光明媚处 A B A B 四、我会连线： 风向标 　　　　　　测气温 温度计 测风向 雨量器 测风速 风速仪 测降水量 五、我会探究： 根据四( ... ...