2020-2021学年鲁教版化学九年级下册第七单元第三节 溶液的酸碱性 课件（22张PPT）

(课件网) 尝起来有酸味 酸 摸起来滑滑的 碱 H+ 酸性 OH- 碱性 第三节 溶液的酸碱性 第七单元 常见的酸和碱 知识目标： 一、什么叫酸碱指示剂？学会测定酸碱性的方法。 二、会测溶液的PH值。 三、了解物质的酸碱性对生命的意义。 学习目标： 能力目标： 增强对科学探究的理解，提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能力。 情感目标： 了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的兴趣。 游戏规则：采用小组积分制。 1、小组成员全体参与积1分，小组发言 积1分，展示成果积2分。 2、积分情况在课堂结束时公布，胜出小 组和老师一起分享科学实验探究。 [实验探究一] 酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化 想一想：如果在食醋，柠檬汁，石灰水，肥皂水，食盐水，蔗糖水中滴入几滴紫色石蕊试液，它们会变色吗？如果滴入无色酚酞试液，它们能使酚酞试液变色吗？ 猜一猜： 做一做： ① 向盛有溶液的试管中分别加入几滴紫色石蕊试液 ② 向盛有溶液的试管中分别加入几滴无色酚酞试液 记录现象 实验要求： 1、教师演示实验，学生完成实验报告。 2、学生认真观察实验现象，并及时记录实验现象。 3、实验过程中若有交流，请小声交流。 4、学生讨论实验结论，完成实验报告结束后，请举手。 紫色石蕊试液和无色酚酞试液在不同溶液中的颜色变化 1白醋 2柠檬汁 3石灰水 4肥皂水 5食盐水 6蔗糖水 加入紫色石蕊试液后的颜色 ︸ ︸ ︸ 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 加入无色酚酞试液后的颜色 1.某一溶液加入酚酞后不变色，则该溶液为酸性溶液，这种说法正确吗？ 2.若要测一未知溶液的酸碱性，你认为石蕊溶液和酚酞溶液哪个更好？ 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液仍为紫色；无色酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色。 酸溶液（H+） 酸性 一定 酸性溶液（H+) 不一定 酸溶液 碱溶液（OH-) 一定 碱性 碱性溶液（OH-） 不一定 碱溶液 已知：(NH4)2SO4的溶液呈酸性、Na2CO3的溶液呈碱性，它们的在水中解离情况如下： (NH4)2SO4=2NH4++SO4 2- Na2CO3=2Na+ + CO32- 盐溶液 盐溶液 用紫色石蕊试液可以区分酸和碱，但实验较麻烦，还可以用石蕊试纸进行区分。试纸比酸碱指示剂更易于携带，操作较方便。 红色石蕊试纸遇到碱溶液变成蓝色, 蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色. 检验溶液的酸碱性还有哪些方法？请同学们自学教材13页的“多识一点” 自学教材P14第一段文字，抢答下列问题 紫色石蕊试液、酚酞试液 溶液中H+ 和OH-有关 PH表示 0至14 2、溶液酸碱性的强弱程度跟 3、表示溶液的酸碱性强弱程度用 4、pH的范围是 1、检验溶液酸碱性的试剂有 二、判断溶液酸碱性的强弱 用PH表示溶液的酸碱度： 当PH=7时，溶液呈 性；当 PH<7时，溶液 呈 . 性 ，且PH越小 ；当PH>7时，溶液呈 性，且PH越大， 。 中 酸 酸性越强 碱 碱性越强 特别提示：用PH试纸测得的PH只能为正整数，不能为小数和零。PH试纸只能粗略测定溶液的PH 实验探究二：请同学们自选【实验探究一】中的3种物质，用PH试纸测定它们的PH。按PH由小到大的顺序将被检验试样排序 用pH试纸测定溶液的PH 方法：在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片PH试纸，用干净的玻璃棒醮取少量待测溶液，涂在PH试纸上，观察试纸的颜色，并将其与标准比色卡对照，读出其PH值。 思考：甲同学在测定某碱溶液的PH时，先把PH试纸用水湿润再测，他所得的结果准确吗？ 实验要求： 1.教师演示实验，测定3种的物品的PH 2.测定时学生仔细观察； 3.及时记录测定的PH，判断它们的酸碱性的强若并排序。 若在酸溶液或碱溶液中加水，溶液的PH会发生怎样的变化呢？ 酸溶液加水稀释，PH变大，但不会超过7； 碱溶液加水稀释，PH变小，但不会小于 ... ...