课件编号9174347

全国通用 五年级下册体育 拍毽子 教案(表格式)

日期:2024-05-02 科目:体育 类型:小学教案 查看:74次 大小:389120Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
全国,通用,五年级,下册,体育,毽子
  • cover
主要内容 1.民体:拍毽子 重点 手脚协调配合 2.游戏:毽子投准接力 难点 不犯规,遵守规则 学习目标 1.学习拍毽子的基本动作-拐的方法,要求能自己创想出更多的拍毽子方法。 2、学习游戏毽子投准接力,要求能积极开动脑筋,遵守游戏规则。 3、发展学生灵敏、力量、柔韧、协调素质及拍毽子的基本活动能力。 4、培养学生灵活、坚韧、果断品质和不畏艰难团结合作的精神。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形 次数 时间 强度 一 1 课堂常规:师生问好宣布本课内容 1 1   教师布置课地内容和要求,更要注意激发学生地锻炼欲望和情趣。 四列横队 二 2 队列队形:1、原地踏步 2、三面转法 2—4 1‘30 小 1.教师提出练习要求。2.学生听口令进行练习。3.教师巡视指正。 四列横队 三 4 准备操(自编操) 1 3’30 中 1.教师提出练习要求并进行示范。2.学生听口令进行练习。3.教师巡视指正。 四列横队 四 13 民体:拍毽子 1.学习拍毽子-拐 2.看谁拍得多 3.各种方法的拍毽子(创想练习) 2-9次 尽时 大 1.教师讲解拍毽子-杠的动作方法,并示范。2.学生按要求进行分散练习。体会动作。 3.拍的好的学生进行PK。4.教师要求学生自己创想各种拍毽子的方法。5.教师小结练习情况 散点 五 12 游戏:毽子投准接力 2-5次 尽时 大 1.教师讲解游戏的方法及规则。 2.各组学生开动脑筋,一起把自己这组的投掷区搭好。 3.学生进行比赛。 4.教师进行小结. 四列纵队 六 3 放松整理运动(按摩放松) 1 2 小 1.教师带领学生认真做好放松整理运动。2.边做放松边小结,以表扬为主。3.下课解散 四列横队 七   下课,解散       场地器材 毽子、拍毽板       课后小结

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~