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课件网) 有余数的除法 25÷5＝ 24÷4＝ 36÷9＝ 54÷6＝ 72÷9＝ 81÷9＝ 63÷7＝ 18÷6＝ 5 6 4 9 8 9 9 3 我能行：下面算式会口算 观看动画，引出活动 问题：这些同学在做什么呢？ 我能行：下面问题能解决 老师买了6个 ，每两个 摆一 盘，可以摆几盘？ 算式：6÷2=3(盘） 把上面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 我是这样做的： 6个草莓，每2个一盘，可以摆3盘。 我能行：下面问题能解决 如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 动动手动动脑。 我是这样做的：7个草莓，每2个一盘， 摆了3盘，还剩下1个 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？你是怎么摆的？怎么列算式？ 动动手、动动脑 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？ 7 ÷ 2＝ 3（盘） …… 余数 … … … … 商 除数 被除数 小结：我们把这样没有除完还有剩余的除 法叫做有余数的除法。 1（个） 新知识、我理解 问题：比较，有什么相同？有什么不同？ 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 分的物品 几个一盘 分的结果 怎样列算式 6个 7个 每2个一盘 分了3盘， 正好分完 分了3盘， 还剩一个 6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘）……1（个） 每2个一盘 我们一起来比较 1、17个 ，2个2个地圈。 2、23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 17÷2＝ （组）… （个） 23÷3＝ （组）… （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 试试看、我能行 (1)9枝铅笔，每人分2支。可以分给( )人，还剩( )支。 3. 9÷2＝ (人)…… (支) 4 1 4 1 我会学、我学会 (2)9枝铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。 还剩1枝 9÷4＝ (支)…… (支) 2 1 每人分( )支，还剩( )支。 2 1 我会学、我学会 还能再分吗？ 4、27个梨，6个6个地圈。 圈了( )组，剩下( )个。 27÷ ＝ (组)…… (个) 4 4 6 3 3 5．看图列式计算： (1) ＝ (个)…… (个) (2) 17÷5＝ (盘)…… (个) 易错辨析 辨析：在平均分的时候分到不能分为止。 2 11 5 1 ÷ 3 2 6、 可以放( )个笔筒，还剩( )支。 ＝ (个)…… (支) 4 1 6 4 1 25 ÷ 我选的是第( )种装法。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷ = （袋）…… （个） 我选第（一）种方法，4个装一袋。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷ = （袋）…… （个） 5 1 4 5 1 我选第（二）种方法，5个装一袋。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷ = （袋）…… （个） 4 5 1 4 1 我选第（三）种方法，6个装一袋。按照这种装法，这些面包可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 21÷ = （袋）…… （个） 6 3 3 3 3 每只小刺猬分（ ）个，还剩（ ）个 17 ÷3= （个）…… （个） 5 2 5 2 谢谢观看 ... ...
