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课件网) 人教版五年级下册 易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点） 讲解设计：立足课本 1.基础部分 2.核心讲解 3.基础考题 4.后面的核心考点，先暂停页面，做完后听讲解核对。 6.2 异分母分数加、减法 分数的加法和减法 6 后面的讲解部分截屏： 一 基础部分 1.把下面每组中的两个分数通分。 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 4 9 和 7 18 5 ×4 6 ×4 5 6 ＝ ＝ 20 24 7 ×3 8 ×3 7 8 ＝ ＝ 21 24 一 基础部分 1.把下面每组中的两个分数通分。 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 4 9 和 7 18 3 ×9 7 ×9 3 7 ＝ ＝ 27 63 2 ×7 9 ×7 2 9 ＝ ＝ 14 63 一 基础部分 1.把下面每组中的两个分数通分。 5 6 和 7 8 3 7 和 2 9 4 9 和 7 18 4 ×2 9 ×2 4 9 ＝ ＝ 8 18 7 18 ＝ 7 18 2.计算。 一 基础部分 1 4 1 4 = 3 8 5 8 = 3 10 1 10 = 7 8 2 8 = 3 4 1 4 = 1 5 18 = 2 5 5 8 1 13 18 - - - + + + 1 2 1 2 二 核心讲解 1 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 （1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 1 4 3 20 3 10 3 10 纸张 废金属等 食品残渣 危险垃圾 3 10 ＋ 1 4 二 核心讲解 3 10 ＋ 1 4 = 我们可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。 和 的分数单位不相同，不能直接相加。怎么办？ 3 10 1 4 二 核心讲解 分母不同的分数，要先通分才能相加。 二 核心讲解 3 10 ＋ 1 4 = 6 20 ＋ 5 20 = = 6 ＋5 20 11 20 二 核心讲解 （2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？ 1 4 3 20 3 10 3 10 纸张 危险垃圾 废金属等 食品残渣 ＞ ，所以应该是 。 3 10 3 20 3 10 3 20 － 二 核心讲解 3 10 3 20 - = （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 20 20 20 6 3 3 - = 二 核心讲解 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。 大家讨论一下，异分母分数加、减法怎么计算呢？ 三 基础考题 1. 计算。 5 8 1 3 + = 1 4 3 8 + = 3 4 1 7 + = 1 5 1 8 + = 23 24 5 8 25 28 13 40 三 基础考题 2. 先计算，然后任选两题进行验算。 1 12 + 1 2 1 24 3 8 11 24 7 8 5 12 9 10 - 5 12 5 7 1 4 13 20 1 6 13 28 三 基础考题 3.妈妈用黄豆面和玉米面做面饼，玉米面用了 kg，黄豆面用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？ 4 5 3 4 三 基础考题 4 5 3 4 - = 1 20 4 5 3 4 + = 31 20 (kg) (kg) 答：用的玉米面比黄豆面多 千克，玉米面和黄豆面一共用了 千克。 1 20 31 20 四 核心总结 异分母分数相加、减，先通分把异分母分数化成同分母分数，然后按照同分母分数的加、减法的计算方法计算。 小强看一本故事书，第一天看了总数的 ，第二天 看了总数的 。 小强两天一共看了总数的几分之几？ 这本书还剩总数的几分之几？ 5 2 8 3 考点1 5 2 8 3 + ＝ 小强两天一共看了总数的几分之几？ 这本书还剩总数的几分之几？ 40 31 1－ ＝ 40 31 40 9 答：小强两天一共看了总数的 。 40 31 答：还剩总数的 。 40 9 5 4 4 3 + ＝ 9 7 计算。 考点2 5 4 4 3 + ＝ 9 7 计算。 错误分析： 异分母加减法不能直接加减，必须通分后才能加减。 正确解答： 5 4 4 3 + ＝ + ＝ 20 16 20 15 20 31 5 4 7 4 + ＝ 12 4 计算。 考点3 计算。 错误分析： 异分母加减法先通分后，再按同分母分数加减法法则进行计算。 正确解答： 5 4 7 4 + ＝ 12 4 5 4 7 4 + ＝ + ＝ 35 28 35 20 35 48 一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去 米。 两次一共用去多少米？ 4 5 5 4 + ＝ + ＝ 20 25 20 16 20 41 答：两次一共用去 米。 4 5 5 4 20 41 考点4 一根铁丝，第一次用去 ，第二次用去 。 两次一共用去多少？ 4 1 5 1 + ... ...
