课件编号9197726

五年级下册数学一课一练-4.3探索规律 西师大版(含答案)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:小学试卷 查看:81次 大小:75546Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
五年级,下册,数学,一课,一练,-4.3
  • cover
( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学一课一练-4.3探索规律 一、单选题 1.按规律填上合适的数:160,145,(????? ),115,100. A.?120??????????????????????????????????????B.?130??????????????????????????????????????C.?135??????????????????????????????????????D.?140 2.找规律:21、31、41、(??? )。 A.?11????????????????????????????????????????????B.?51????????????????????????????????????????????C.?17 3.一列分数的前4个是 、 、 、 .根据这4个分数的规律可知,第8个分数是(  ) A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 4.下面这组算式中,括号里应该填(?? )。 37×3=111,37×6=222,37×9=333,37×( ??)=555。 A.?4?????????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????????C.?15 二、判断题 5.在3,6,9,12, (?? )中, (?? )里应填14。 ( ) 6.在“64,32,(??? ),8,4”中的括号里应填16。 ( ) 三、填空题 7.找规律填数。 113,_____,133,_____,_____,163 8.按规律填一填。 41,42,43,_____,_____,_____。 9.下面每一组数的排列是有规律的,你能接着往下写吗? 0.1、0.4、0.7、1、_____、_____. 10.在数列1,4,7,10,13,…中,第n个数用式子表示为_____,第99个数是_____。 11.计算 15×15=225 34×36=1224 25×25=625 33×37=1221 35×35=1225 32×38=1216 45×45=2025 31×39=1209 46×44=_____ 四、解答题 12.按规律填数. (1) (2) 13.找出下面的数的排列规律:1、-1、2、-2、3、-3......照这样的规律写下去,第25个数是正数还是负数?第46个数呢? 14.自己涂出有规律的颜色. 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解:160,145,130,115,100。 故答案为:B。 【分析】观察这组数列,可得后一个数字=前一个数字-15,本题据此计算即可。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据规律可以得出:21、31、41、51。 故答案为:B。 【分析】从已给的规律可以得出,每个数字都比前一个数多10。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解:第8个数的分子是8; 分母是:17+9+11+13+15=65; 所以第8个分数是; 故选;C. 【分析】由前4个是?、、 、, 可知:分子是1,2,3,4第几个数分子就是几,所以第8个数的分子是8; 分母是2,5,10,17;相邻两个数之间的差分别是3,5,7…,是公差是2的等差数列,由此求出第8个数的分母. 4.【答案】 C 【解析】【解答】555÷111=5,3×5=15。 故答案为:C。 【分析】两个数相乘,一个因数不变,积扩大多少倍,另一个因数就扩大多少倍。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解:在“64,32,(??? ),8,4”中的括号里应填16,说法正确。 故答案为:正确。 【分析】数列中的规律:后一个数字=前一个数字÷2,计算即可。 三、填空题 7.【答案】 123 ;143 ;153 【解析】【解答】通过观察这是以10为计数单位的系列数,通过分析和验证答案为:123,143,153,答案为:14、16、18,和15、19、21。 【分析】本题在于培养学生的观察力,分析能力。验证及检验在数学学习中的重要作用有利于提高学习数学的兴趣。 8.【答案】 44;45;46 【解析】【解答】解:因为42-41= ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~