(
课件网) 联想真奇妙 川教版 四年级下 新课导入 有趣的解字： “丘”对“兵” 说：看战争多残酷，把我的两条腿都炸飞了。 “日”对“曰”说：老兄，该减肥了。 合作探究 （一） 心里聚焦 双尖绣花针? 一个10岁的男孩看见姑姑绣花时要先把针尖朝下一扎,拉直绣线,然后翻特手腕,使针尖朝上再扎出来。这样一上一下不停地翻转，手腕很累。他想：能不能改进一下绣花工具呢？ ? 一天,他在电视上看到,民织渔网时拿着两头尖尖的梭子直着穿来穿去，不用反手手腕就把网织好了。他顿时心头一亮； 如果绣花针也和织网梭一样两头带尖中间开孔,问题不就解决了吗?于是,他请人做了一根两头是针尖、中间是针眼的绣花针。一试,果然省力,而且还能提高工作效率。这项小发明获得了第四届全国青少年发明创造比赛一等奖。? 故事中的小男孩是怎样想到发明“双尖绣花针”的？ 两头尖的梭子———双尖绣花针 合作探究 请同学们观察，一条游动的鱼，苍耳，一条木船，尼龙粘扣，思考：它们之间有联系吗？若有联系，从哪些地方可以看出？ 人在造船时借鉴了鱼的外形和运行原理； 苍耳黏人体不掉受启发，发明锯尼龙粘扣。 合作探究 三国时期的吴国大将军周瑜小时候记忆力非常好。有一天，他的外公从外面买回7坛酒、9条鳝鱼、8条泥鳅，一共花了159两银子。过了一个星期，外公问他，那天买了些什么，花了多少银子，记不记得？ 周瑜胸有成竹地指着自己的脑袋说：“都在这儿装着呢！那天外公你买了7坛白酒（79）、9条鳝鱼（93）、8条泥鳅（泥巴），一共一壶酒（159）两银子”外公听后又惊又喜，连连称赞。 说一说? 从身边的事物展开大胆的联想,常常得到意想不到的收获。说一说你经历的或听说的关于“联想”的故事。? 合作探究 说一说? 这是一幅没有色彩图画，请你为它涂上不同的颜色,或许它就代表不同的意思。 想一想,?涂一涂,再说一说它让你联想到了什么。 （二）心灵视窗 涂上花色，就像穿上花衣服的人的膀子； 涂上黑白相间的颜色，像长颈鹿的脖子。 合作探究 “O”的畅想? 看到“0”,你能想到什么呢?试着从不同的角度去联想,与同学们交流一下吧!? 足球 笑脸 数字 0字母O 鸡蛋 小鸡 休止符 圆 朝阳 满月 一 无所有 团圆 合作探究 （三）心灵氧吧 什么是联想？ 联越是由一价事物想到另一个事物的思维过程。 加强联系训练,可以提升我们的创造性思维能力。 合作探究 联想的方法 一般说来，我们可以把不同事物的相似、相反或相关的特征联系起来。进行联想。 联想 相似联想 相反联想 相关联想 合作探究 相似联想： （1）相似的事物有 （2）比喻句就运用了相似联想： 镜子 门窗 户音 箱 平静的湖面，像镜子。 十五的月亮像圆盘。 合作探究 相反联想 （1）与“伤”相反的情感有: 高兴、喜悦 （2）与“黑暗”相反的词语有:明亮、光明 （3）与“高尚”相反的品质有卑鄙、可耻 合作探究 . 相关联想 （1）与“春”相关的季节有:夏、秋、冬；相关 的诗句有:春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（2）与“中秋节”相关的事情有:赏月、吃月饼。； 相关的诗句有:举头望明月，低头思故乡。 合作探究 请将下面的图画按照某种关系连线，并说明理由。 白天 纸飞机 落叶 秋天 黑夜 风筝 （相反联想） （相似联想） （相关联想） 合作探究 联想的作用 帮助我们更嗨的记忆。 请你试着用联想的方法来记忆“载”和“栽”吧。 合作探究 联想的作用 帮助我们更好地解决问题。 在南极,一场大风暴后,一艘探险船被在了冰上,动弹不得。船长想尽了办法,用子凿、用炸药炸,但破开的冰都很有限,还是无法摆脱困境。一天,有位船员发现,为了御寒,大家穿的几乎都是深色衣服。于是,他脑中冒出一个想法,使大家得救了。? 想一想,这位船员想出的办法 ... ...
