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课件网) 科学复习效果好 川教版 六年级下 新知导入 ?同学们，复习是总结知识的过程，为什么有的复习取得的效果好，有复习取得的效果差呢？ 新知讲解 心理聚焦 上六年级后、滔滔,乐乐都觉得学习任务比以前重了,学习内容也更难了。上课时,他俩都认真听讲,可一放学就不同了。滔滔觉得自己都听懂了。回家就玩,乐乐则花一些时间整理当天的课堂笔记,并复习学过的知识。? 新知讲解 心理聚焦 期中考试临近了,滔滔开始拼命复习,甚至连最喜欢的电视节目都不看;而乐乐依然如平常样该做什么就做什么,可是考试成绩一出来,滔滔还是比乐乐差了不少。? 新知讲解 心理聚焦 乐乐比滔滔考得好，为什么？ 滔滔的学习方法哪些地方不可取？ 乐乐的学习方法哪些地方值得借鉴？ 乐乐是经常花一些时间整理当天的课堂笔记,并复习学过的知识。 不注重复习。 经常复习，温故而知新。 新知讲解 有无复习、复习方法的不同，导致学习的效果不一样。? 新知讲解 心灵视窗 心理学小实验 心理学家做过这样的实验：让两组学生学习同一份材料,A组进行一次及时复习,B组则没有复习。一天后测验,发现A组记忆保持率为98%，B组为83%。一周后在测验，发现A组记忆保持率为56%，而B组仅为33%。 新知讲解 从实验中，我们得到哪些启发？ 学习新知识，并能及时的复习，记忆保持率就高，反之，则记忆保持率就低。 新知讲解 说一说 在学习过程中，你是怎样复习的？复习的效果如何？ 在学习中，我是听完老师的课，及时的整理笔记，然后系统的归纳知识点，做到心中有数，课后再复习，及时地掌握老师所讲的内容。 这样就很好地把老师教给知识记在了心里。 新知讲解 复习是有效学习的重要方法。复习方法对学习效果有直接的影响。 新知讲解 心灵氧吧 常用的复习方法有哪些？ （1）尝试回忆 课后及时花2-3分钟时间，像放电影样，在“重演”老师讲的内容,帮助自己进一步理解和消化。 这节课有哪些主要内容？ 关键的地方，老师是如何点拨的？ 新知讲解 （2）分散复习 如果学习内容比较多,可以进行分段。多次复习。假设你预计用60分钟复习一些内容,不妨按下述方法进行。 先用30分钟的时间将所学的知知识复习习一遍。? 两天后,回忆所学的知识内容，再用20分钟的时间复习一遍。 一周或更长时可后,再用10分钟的时间将这些知识内容复习一遍。 新知讲解 （3）归类复习 把复杂、零散的知识按照一定的联系或特征等进行归纳、分类,便于理解和掌握。 新知讲解 （4）多样化复习 通过看笔记、归纳总结、讨论、给别人讲解等方式对学习的内容进行复习,可以避免单调桔燥,达到提高复习效果的目的。 新知讲解 小结：尝试回忆只有用于课堂学习，分散复习和归类复习主要用于单元复习，多样化复习主要用于不同学科、不同时段的复习。 新知讲解 想一想，这四种复习方法，哪一个更适合你？ 新知讲解 怎样才能做到高效的复习？ （1）复习时要做到“五到”即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。 （2）要养成固定时间内复习，固定内容的习惯。 新知讲解 怎样才能做到高效的复习？ （3）要在理解的基础上复习。 （4）要及时复习。 新知讲解 怎样才能做到高效的复习？ （5）要经常复习。 （6）复习时要做好四件事：A.尝试回忆 B.看教科书重点 C.整理笔记 D.看参考书把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上。 新知讲解 怎样才能做到高效的复习？ （7）要适时做好系统性复习。 （8）复习要有雷打不动的计划。 新知讲解 怎样才能做到高效的复习？ （9）复习要有切合自己实际学习能力的目标。 （10）要最大限度地利用时间复习。 新知讲解 心海起航 仔细做下面的小测查:看看你的复习方法,复习惯怎么样。 复习小测查题目 是 有时 否 1.对刚学过的内 ... ...
