人教版九年级化学下册9.1 溶液的形成（第1课时）课件(共34张PPT+4份视频)

(课件网) 第九单元 溶液 课题一 溶液的形成 3. 学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 1. 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念，知道水是最常见的溶剂，酒精、汽油是常见的溶剂。 2.了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。 学习目标 在卫生站或医院，护士给病人注射之前会将固体药剂制成注射 液，这是为什么呢？ 是不是所有的药品 都能溶于水呢？ 一、溶液 蔗糖“不见了” 在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，会观察到什么现象？ 食盐“不见了” 食盐水 蔗糖去哪儿了———从微观角度分析 蔗糖分子在水分子的作用下，逐步向水中扩散，最终均一地分散到水分子中间。 食盐去哪儿了———从微观角度分析 食盐固体表面的Na+和Cl-在水分子的作用下，逐步向水中扩散，最终均一地分散到水分子中间。 蔗糖与食盐两种物质形成溶液后有什么区别与联系？ 联系：微小的粒子分散到水分子中。 形成溶液后在外界条件不改变时蔗糖与水或氯化钠与水不会分离，即溶液是稳定的。 区别 蔗糖分散到水中 食盐分散到水中 蔗糖溶液 食盐溶液 分子扩散 离子扩散 想一想 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。如：水 溶质：被溶解的物质叫做溶质。如：蔗糖、食盐 NaCl 溶质 H2O 溶剂 溶液（混合物） 溶液的组成 组成： 命名： 溶质 的 溶剂 溶液 氯化钠的水溶液 (氯化钠溶液) 硫酸铜的水溶液 (硫酸铜溶液) 溶液的质量___ + 溶质的质量 溶剂的质量 = 溶剂的体积 溶液的体积___ + 溶质的体积 ≠ （2）溶液一定是无色透明的吗？ （3）均一、稳定的液体一定是溶液吗？ （1）溶液的特征是什么？ 均一性、稳定性、混合物。 不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。 不一定。如水、酒精均不是溶液。 试一试 关于溶液的特征 1.均一性是指溶液中各部分的浓度、密度、性质都相同。 2.稳定性是指只要水分不蒸发，温度不改变，溶质和溶剂不会分开。 3.溶液中至少含有一种溶质和一种溶剂，也可以是几种溶质在同一种溶剂中，因而溶液都属于混合物。 1、下列关于溶液的说法： ①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一的 ⑤稳定的 ⑥各部分的性质相同 其中正确的是（ ） A、①③④⑤ B、②④⑤⑥ C、①②④⑤ D、①③⑤⑥ B 考点链接 2、下列说法正确的是（　　） A.溶液都是无色透明的 B.溶液中的溶质可以不止一种 C.稳定、均一的液体一定是溶液 D.溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和 B 3、下列物质中属于溶液的是（ ） A. 液态氧气 B. 熔融的硝酸钾 C. 胆矾晶体溶于水 D. 冰和水混合 C 在两支试管中各加入5mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入5mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。 1. 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性 影响物质溶解能力的因素 实验9-2 讨论：通过下列实验你能得到哪些结论？ 问：在生活中还有其他物质可以做溶剂吗？ 汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘…… 编号 溶质 溶剂 现 象 1 碘 水 2 碘 汽油 3 高锰酸钾 水 4 高锰酸钾 汽油 结论： 碘几乎不溶于水 碘溶于汽油，溶液呈棕色 几乎不溶于汽油 溶于水，呈紫红色 由1、2、3、4可得水、汽油都可以做溶剂 [1、2] ：同种溶质在不同溶剂中，溶解能力不同 [1、3] ：不同溶质在同种溶剂中，溶解能力不同 1、水可以溶解高锰酸钾但不能溶解碘，汽油可溶解碘但不可溶解高锰酸钾 说明物质的溶解性与溶质的性质有关 2、高锰酸钾可溶于水但不溶于汽油，碘可溶于汽油但不溶于水 说明物质的溶解性与溶剂的性质有关 2.水和乙醇能够互溶吗？ 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 水 酒精 不 ... ...