课件编号9208795

冀教版(2001)五年级下册科学1.3 轮子的妙用 (课件共48张PPT)

日期:2024-05-07 科目:科学 类型:小学课件 查看:11次 大小:4773888Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 轮子的妙用 人们利用杠杆提高了工作效率,但在使用中发现,还有许多不方便的地方。因此,人们又进一步地改造了杠杆,发明了其他简单机械。 杠杆和轮轴 巧用“轮子” 研究吊车上的“轮子” 研究另一种“轮子” 杠杆和轮轴 1 观察下面两幅图,分析以下几个问题: 分析石磨上杠杆(木棍)的工作原理; 石磨上的木棍相当于杠杆,而且动力臂大于阻力臂,是个省力杠杆。 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 2 观察下面两幅图,分析以下几个问题: 比较汽车方向盘与石磨工作原理的相同点; 汽车方向盘与石磨工作原理的相同点:都是动力臂大于阻力臂,都是为了省力。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 3 观察下面两幅图,分析以下几个问题: 分析汽车方向盘工作时的优点,它可以给人们带来哪些方便? 可以省力;能够连续转动。 阻力点 动力点 支点 阻力点 动力点 支点 杠杆和轮轴 像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械,叫轮轴。 轴 轮 由杠杆到轮轴的演变:杠杆只能够转动一定的角度,当它能够连续转动的时候,它就成为了轮轴,也就是说,轮轴是可以连续转动的杠杆,当然也就具有杠杆的所有特点。 人们把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘,工作起来既省力,又方便,大大提高了工作效率。 杠杆和轮轴 找一找,在我们生活中哪些地方用到了轮轴,并记录下来: 轮 轴 轴 轮 轮 轴 巧用“轮子” 改造“轮子”,使它变成另一种简单机械,帮助我们完成一些特殊的工作。 怎样把红旗升到旗杆顶? 轮子中间有凹槽,绳子从凹槽中穿过,带动轮子转动,这就是滑轮。 巧用“轮子” 把圆轮的外缘部分做成小齿状,这个圆轮就成了齿轮。 怎样把电动机的力传到远处? 怎样把电动机的速度降下来? 巧用“轮子” 我们用“轮子”改造的简单机械有什么优点?有什么缺点? 优点:或者省力、或者省距离,可以提高工作效率。 缺点:制作复杂、笨重。 研究吊车上的“轮子” 吊车上使用了几种“轮子”?它们有什么作用? 研究吊车上的“轮子” 我们发现吊车上使用了 种“轮子”。 固定在一个地方,不能随重物一起移动的滑轮,叫定滑轮。 可以跟着重物一起移动的滑轮,叫动滑轮。 两 研究吊车上的“轮子” 组装一个定滑轮实验装置,用它提升重物。测量用了多大的力,记录并分析数据,看看定滑轮有什么作用。 定滑轮作用实验记录表 直接提升重物 的力(N) 用定滑轮提升 重物的力(N) 用力方向 我们的发现 定滑轮可以改变用力方向,但是不能省力。 研究吊车上的“轮子” 组装一个动滑轮实验装置,用它提升重物。测量用了多大的力,记录并分析数据,看看动滑轮有什么作用。 动滑轮作用实验记录表 直接提升重物 的力(N) 用动滑轮提升 重物的力(N) 用力方向 我们的发现 动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。 研究吊车上的“轮子” 让我们利用不同的滑轮进行一场拔河比赛。 研究吊车上的“轮子” 把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成了滑轮组。滑轮组合理地利用了两种滑轮的优点,既能 ,又能 。 省力 改变力的方向 除了滑轮以外,你们小组还想研究吊车上的哪种“轮子”? 研究另一种“轮子” 让我们每组选择一种“轮子”来研究,看一看各种不同的“轮子”各有什么优点和缺点? 研究计划 研究题目:齿轮的作用 我们的猜想:齿轮是一种传动的机械。使用时常要用不同大小的齿 轮相互咬合,这里面一定有原因。 研究过程: 1.制作齿轮。用厚硬纸板制作大小两个齿轮,大齿轮20齿,小齿轮 10齿。 研究另一种“轮子” 研究计划 2.将两个齿轮用图钉通过中心孔固定在木板上,让两个齿轮的齿相 互咬合。 3.转动大齿抡看小齿轮有什么现象发生? 4.转动小齿轮看大齿轮有什么现象发生? 研究另一种“轮子” ... ...

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