课件编号9220705

新教材2021-2022学年高一语文统编版必修上册课件:第4单元 家乡文化生活 (44张)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:高中课件 查看:86次 大小:220301Byte 来源:二一课件通
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第四单元 家乡文化生活 一、访谈的相关知识与技巧 访谈法是指调查员同调查对象接触,通过有目的的谈话收集资料的方法。它可以在调查中作为主要的调查方法去收集所需资料,也可以作为一种辅助方法去补充调查内容或者去验证某些资料。访谈法是认识社会、了解社会的一种最常见的方法。 访谈是一种特殊的人际沟通,是了解人们过去和现在的经历或动机与看法的科学方法。要注意访谈与人们日常交谈的不同之处。访谈一般都具有很强的计划性,它要有调查研究的主题,还要有准备好的调查提纲。而日常交谈大多无明确目的,计划性不强。访谈具有预定的计划,有专门的主题,还有一定的工具和辅助手段,它是人们日常交流信息的方法。 1.访谈前,要明确问什么,向谁问 访谈是有准备的提问,也是有准备的回答。因此,作为访谈者,首先要明确自己要提问的中心问题是什么,围绕这个中心问题,可以设置几个小问题,每个小问题应该如何问,问到什么程度;同时还要详细了解受访人的信息,精心选择提问方式,确定访谈的步骤。受访人应该是这方面的专家学者,或者是事件的参与者、目击者。 2.访谈中,要有目的、讲技巧地问 访谈是问的艺术。访谈中,问话的方式很有讲究,问的方式也多种多样。 (1)正提法 即从正面直接提问,直截了当地讲明采访目的,开门见山地提出问题。这种提问开诚布公,干脆利落,无须拐弯抹角。受访人一般也会畅所欲言。运用正面提问法,应当避免生硬地发问,避免提问过于直白。 (2)迂回法 即提问是从侧面入手的,采用聊天攀谈的形式稍作迂回,然后逐步将谈话引入正题。这种访问一般时间性不太强,谈话也不受特定场合与报道方式的限制。 (3)诱导法 指采用启发诱导的方式,具有针对性地把受访人掌握的信息引导出来。这种诱导,既可以引导对方的思路,又可以诱发对方的情感。 (4)追问法 即访谈者把握事物的矛盾法则,抓住重点,循着某种思路、某种逻辑,连珠炮式的提问。追问,既要问得对方开动脑筋,又要让对方越谈越有兴趣,不要把追问搞成追逼,更不要变成变相“审问”。 (5)设问法 即访谈者通过假设的方式提出一些假设性的问题,是一种“试探而进”的提问方法。运用这种方法时注意不要把自己的观点强加于人,或者暗示受访人按照自己主观划定的框框去谈。要多提开放式的问题,一般不要提闭合式的问题。 (6)错问法 即指访谈者故意提出错误的问题,以考察、试探、激发受访人,以便了解真实的材料,探求事实真相。需要注意的是,运用错问法,可能会造成受访人的某些误解。因此,在访谈结束时,访谈者应当说明原委,消除误解。 上述这些提问方法既相对独立,又互相联系。它们既可以单独使用,又可以交替或交叉使用,以获取最佳访谈效果。 【例文观摩】 岭南建筑艺术宝库———陈家祠 广东民间工艺博物馆 陈家祠又称陈氏书院,建于清光绪十六年至二十年(1890—1894),是当时广东省七十二县陈氏宗亲合资兴建的合族祠,被称为“百粤祠冠”。它是广东省现存规模最大的宗祠建筑,是闻名于国内外的岭南建筑艺术宝库。 陈家祠位于广州市中山七路,坐北朝南,门前有开阔的广场,设有前、后、东、西四院,占地面积1.5万平方米。总体布局以中轴线为主体建筑,中轴线两侧为厅堂,两边以偏间、廊庑围合。每座单体建筑以青云巷隔开,建筑间以长廊相连,六院八廊互相连接。 中轴线上的主要建筑有头门、聚贤堂和后堂。头门面宽五间27.56米,进深三间14.91米。大门上悬“陈氏书院”横匾,门前两侧立一对石鼓,两扇大门上有彩绘门神。聚贤堂原是陈姓族人举行庆典、议事、春秋祭祀的地方,面宽五间27.84米,进深三间16.7米,堂前设有宽阔的月台。后堂原是安放陈氏祖先牌位的厅堂,面宽五间,进深三间,后间设有神龛,放置神位和牌位。 陈家祠以其精湛的装饰工艺著称于世,它的堂、院、廊、厅、门、窗、栏、壁以及屋脊、架梁等,处处展示了岭 ... ...

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