课件编号9223727

初中语文名著导读《儒林外史》讽刺小说的阅读 课件(72张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:26次 大小:15320483Byte 来源:二一课件通
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外 儒 史 讽刺作品的阅读 林 授课人:文小语 目 录 壹 作者简介 贰 作品介绍 叁 艺术特色 肆 阅读方法 1.立足文本,从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度。(重点) 2.分析作品中的人物形象,把人物放到特定的时代背景中去理解。(难点)?? 3.欣赏并品味这部作品的艺术特色。 学习目标 壹 作者简介 吴敬梓 (1701—1754),字敏轩,一字文木,号粒民,吴敬梓,安徽滁州人,清代最伟大的小说家之一。他早年家境好,因不善谋生,又爱挥霍,晚年生活困难。他早年也热衷科举18岁考取秀才,23岁继承家产又很快荡尽。33岁家迁南京,生活贫困。36岁因对科举生厌,拒绝科考。54岁客死扬州,朋友买棺收殓,归葬南京。因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”。著有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》,讽刺小说《儒林外史》。 作者简介 贰 作品介绍 晚清四大谴责小说 背景介绍 讽刺文学,指用夸张手法和嘲讽态度创作的文学作品,有着悠久的历史。这类作品中的人物及事件,往往是作者否定、批评的对象,而否定的方式是通过揭露对象的可恶、可鄙、可笑来体现的。而对值得同情的人物身上的缺点,其讽刺往往包含善意的批评。几千年来,讽刺作家们以笔为武器,无情地揭露虚伪,鞭挞丑恶,在笑声中批判社会现实,创造了许多经典作品。 背景介绍 “儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象,描写他们的生活和精神状态。全书的中心是反对封建科举、封建礼教,讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物,如周进、范进、马二先生,严监生等等。在中国文学史上,尤其是讽刺小说中,这本书获得很高评价。 书名上,“儒林”一词源出《史记》“儒林列传”,是“儒者之林”,指学术界等。 国史列传,自然是“正史”,作者专门以“外史”为书名,正是为了作区别。 背景介绍 吴敬梓经历了清朝康熙、雍正、乾隆三代,当时的清朝处在统治的最高峰,政治、经济、文化全面发展,但社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽。统治者镇压武装起义的同时,大兴文字狱,以考八股、开科举、提倡理学等方法统治思想、约束士人。吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他怀着愤世嫉俗的心情创作了《儒林外史》。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。 背景介绍 参加科考的,一般都必要经历童试、乡试、会试、殿试等程序。 童试合格后叫做“进学”俗称“秀才”,通过童试才能够有机会参加乡试。 乡试考取者称为举人,第一名叫做会解元。元进了举人才能参加会试。会试中试者叫做贡士,第一名叫做会元。 成为贡士以后才能有资格参加殿试,殿试由皇帝主持,考中后成为进士。 殿试分三甲录取,第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名俗称状元,第二名俗称榜眼,第三名俗称探花,合称三鼎甲。 背景介绍 儒林外史 王冕生平(第1回) 儒林众生相(第2~54回) 民间四奇人(第55回) 幽榜(第56回) 内容简介 全书共五十六回,没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是日常生活中普通士人的生存状态和精神世界。小说以写实主义描绘对“功名富贵”的不同表现,大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品德,而是为功名利禄所颠倒,丑态毕露。通过描绘这幅儒林“群丑图”,展现金钱权势对人的品格的毒害,表明作者否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托自己对理想社会的追求。 ?内容简介 内容简介 ?结构简介 第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文” 第一部分(2-30)科举制度下的文人图 ... ...

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