课件编号9230943

2020-2021学年浙教版科学八年级下册 4.5植物的叶与蒸腾作用 同步练习(含答案)

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:初中试卷 查看:24次 大小:239587Byte 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 植物的叶与蒸腾作用 一、单选题 1.我市城市道路建设,需移栽桂花树。在移栽时,采取如图所示的搭棚措施,提高存活率。其主要目的是(??? ) A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?预防虫害侵袭??????????????????D.?降低蒸腾作用 2.城市道路绿化大量种植桂花树。在移栽桂花树的过程中,为了提高存活率,常采取如图所示的搭棚措施,其主要目的是(??? ) A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?降低蒸腾作用??????????????????D.?预防虫害侵袭 3.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是(??? ) A.?①⑤为叶片的上下表皮,由一层绿色的细胞构成 B.?②是栅栏组织,④是海绵组织 C.?③是叶脉,内有输导组织 D.?⑥为气孔,是植物气体交换和水分散失的“门户” 4.观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上表面颜色较深,而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是(??? ) A.?上表皮细胞里含有很多叶绿体 B.?上表皮细胞里含有很多叶绿素 C.?靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 D.?靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多 5.炎热的夏天,人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽,是由于植物的(??? ) A.?光合作用???????????????????????????B.?吸水作用???????????????????????????C.?遮挡作用???????????????????????????D.?蒸腾作用 6.图A将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林,用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠。你由此得出的结论是(??? ) A.?气孔是气体交换的窗口???????????????????????????????????????B.?水分的散失是保卫细胞调节的 C.?蒸腾失水是通过导管完成的????????????????????????????????D.?水分的蒸腾必须经过气孔 7.下列有关保卫细胞的说法中,正确的是(??? ) A.?圆柱形细胞,含叶绿体???????????????????????????????????????B.?半月形细胞,含叶绿体 C.?圆柱形细胞,不含叶绿体????????????????????????????????????D.?半月形细胞,不含叶绿体 8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排序是(??? ) ①将新鲜的叶片平放在载玻片上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的双面刀片 ④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中 A.?⑤④③②①???????????????????????B.?①③②⑤④???????????????????????C.?①③②④⑤???????????????????????D.?①⑤④③② 9.某同学进行了如下实验:①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;②去掉其中一根天竺葵枝条的叶片,然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);③将A、C装置放置在阳光下,B装置放在阴暗环境中,定时观察试管内液面下降情况;④当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。此实验不能验证( ???) A.?茎有运输水分和无机盐的功能?????????????????????????????B.?叶是植物进行蒸腾作用的器官 C.?蒸腾作用受阳光等外界因索影响?????????????????????????D.?旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面 10.双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确 ... ...

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