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课件网) 抓 住 细 节 写 作 新课导入 猜猜他是谁？ 1、黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（ ） 2、高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利 , 刚猛不屈、敢作敢当、武艺高强，曾在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎。（ ） 那么我们怎样写好人物？ 为了让我们笔下的人物鲜活丰满起来，我们就要抓住细节，刻画出形象来。今天，我们就来研究细节描写的问题。 猪八戒 武松 学习目标 1.理解细节描写的概念。 2.学会在写作中进行恰当的细节描写，把文章写得真实生动，具体感人。 3. 感悟细节，揣摩细节描写在作品中的作用，评析细节描写。 4.让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。 所谓细节描写是指文学作品中对人物、景物、事件等变现对象的细微刻画，往往起到以小见大、画龙点睛的作用。使读者如见其人，如睹其物，如临其境。 什么是细节描写 一、真实。 真实的细节是对生活细致观察的结果，如《老王》中对老王送香油和鸡蛋细节描写（“直僵僵地镶嵌在门框里”“简直像棺材里倒出来的”）可能令人害怕，不过写出了作者当时那种真切的感受，让人难忘。 细节描写要注意以下几点 二、典型。 细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。如《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节描写，都很好地表现了父亲的勤劳能干。 细节描写要注意以下几点 三、生动。 细节描写用语要生动、简洁，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。《买油翁》中写卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作，只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。 细节描写要注意以下几点 分析： 典型化的动作描写看出了阿长睡相粗俗，令少年鲁迅苦不堪言，心生厌恶，也可能是白日太过劳累，以至于睡得很死，也只有鲁迅中年以后才有可能这样去体察他的保姆吧。 动作描写： 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。 ———《阿长与〈山海经〉》 肖像描写： 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 ———《老王》 分析： 这个“直僵僵地镶嵌在门框里”的老王，让我们害怕，也和杨绛一样对他心生同情，也有不祥的预感，生命将息的人还在惦记对他心怀善念的人，这是怎样的一份情，也就会理解杨绛给钱的愧怍，她觉得亵渎了这世间纯善的一个人，同时我们也能感到杨绛本身的善良，她对老王充满同情和顾念。细节描写的表现力可见一斑。 语言描写： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ———《阿长与〈山海经〉》 分析： 说明了阿长没有文化，连书名都不知道，又表现了阿长对“我”的关爱以及“我”那一刻内心的巨大触动：唯独这样一个卑微的、被“我”轻视的保姆惦念“我”的心事，买来了“我”渴慕已久的心爱宝书。 景物描写: 台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。--《台阶》 分析： 一棵桃树的树荫里坐着羡慕人家高台阶的父亲，柳枝随风飘拂，似乎在扰乱父亲的视线，也在扰乱父亲的信念，但是父亲 ... ...
