中小学教育资源及组卷应用平台 第六课 上机操作(二) （总第12课时） 一、实践目的： 了解窗口的基本组成。 掌握窗口的基本操作方法。 二、知识准备： 了解窗口的基本组成。 掌握窗口的打开、关闭、最大化、最小化和移动等操作方法。 三、内容与步骤： 1、打开窗口：单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”“写字板”，并单击，打开“写字板”窗口。21教育网 2、改变窗口的大小 用鼠标拖动“写字板”窗口的边框，可以任意改变窗口的大小。 用鼠标拖动“写字板”窗口的任意一个角，可以同时改变窗口的宽度和高度。 3、移动窗口 将鼠标指向“写字板”窗口的标题栏拖动窗口到新的位置，（注意：窗口处于最大化和最小化时，则不能移动窗口。）21世纪教育网版权所有 4、窗口的最大化、最小化和关闭 单击标题栏右端的“最大化/还原”“最小化”和“关闭”按钮，可实现窗口的最大化/还原、最小化和关闭。 单击标题端的图标，弹出控制菜单，单击控制菜单中的“最大化”“最小化”“关闭”命令，也可实现窗口的最大化、最小化和关闭。21cnjy.com 四、思考题： 在打开多个窗口的情况下，怎样快速地切换到某一个窗口？ _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_
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