2.6.2 一元一次不等式组 跟踪练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.6.2 一元一次不等式组跟踪练习 一、选择题。 1.下列说法错误的是（　　） A.两个负数，绝对值大的反而小 B.数轴上右边的点表示的数总是比左边的点表示的数大 C.等式两边除以同一个数等式仍然成立 D.一元一次不等式组的解集是不等式组中各不等式解集的公共部分 2.若不等式组无解，则a的取值范围为（　　） A.a≥4 B.a≤4 C.0＜a＜4 D.a＞4 3.对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]＝1，[3]＝3，[﹣2.5]＝﹣3，若，则x的取值可以是（　　） A.﹣55 B.﹣45 C.﹣35 D.﹣25 4.已知关于x的不等式组的整数解共有3个，且（a+2）x＜1的解集为x＞，则a可取（　　）个整数. A.3 B.2 C.1 D.0 5.某商店甲商品的单价为8元，乙商品的单价为2元.已知购买乙商品的件数比购买甲商品的件数的2倍少4件，如果购买甲、乙两种商品的总件数不少于32，且购买甲、乙两种商品的总费用不超过148元.设购买甲商品x件，依题意可列不等式组得（　　） A. B. C. D. 二、填空题。 6.已知不等式组的解集如图所示，这个不等式组的整数解为　 　. 7.某商家需要更换店面的瓷砖，商家打算用1500元购买彩色和单色两种地砖进行搭配，并且把1500元全部花完.已知每块彩色地砖25元，每块单色地砖15元，根据需要，购买的单色地砖数要超过彩色地砖数 的2倍，并且单色地砖数要少于彩色地砖数的3倍，那么符合要求的一种购买方案是　 　. 8.对于任意实数p、q，定义一种运算p※q＝p﹣q+pq﹣2，等式的右边是通常的加减和乘法运算，例如：4※5＝4﹣5+4×5﹣2＝17.请根据上述定义解决问题：若关于x的不等式组有5个整数解，则m的取值范围是　 　. 9.已知关于x的不等式组的所有整数解的和为﹣9，m的取值范围是　 　. 10.金秋十月，丹桂飘香，重庆市綦江区某中学举行了创新科技大赛，该校初二年级某班共有18人报名参加航海组、航空组和无人机组三个项目组的比赛（每人限参加一项），其中航海组的同学比无人机组的同学的两倍少3人，航空组的同学不少于5人但不超过9人，班级决定为航海组的每位同学购买2个航海模型，为航空组的每位同学购买3个航空模型，为无人机组的每位同学购买若干个无人机模型，已知航海模型75元每个，航空模型98元每个，无人机模型165元每个，若购买这三种模型共需花费6939元，则其中购买无人机模型的费用是　 　. 三、解答题。 11.解不等式组：，并将其解集在数轴上表示出来. 12.解不等式组. 请结合题意填空，完成本题的解答. （Ⅰ）解不等式①，得　 　； （Ⅱ）解不等式②，得　 　； （Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来； （Ⅳ）原不等式组的解集为　 　. 13.阅读材料：解分式不等式＜0. 解根据实数的除法法则：同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：①或②解不等式组①得无解，解不等式组②得﹣2＜x＜1，所以原不等式的解集是﹣2＜x＜1. 请仿照上述方法解下面的分式不等式： （1）＞0； （2）≤0. 14.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，本届论坛期间，中国同30多个国家签署经贸合作协议，某童装厂准备生产L、M两种型号的童装销往“一带一路”沿线国家和地区.现工厂有甲种布料38米，乙种布料26米.计划用这两种布料生产这两种型号的童装50套进行市场调研.已知做一套L型号的童装需甲种布料0.5米、乙种布料1米，可获利50元；做一套M型号的童装需甲种布料0.9米、乙种布料0.2米，可获利30元. （1）按要求安排L、M两种型号的童装的生产套数，有哪几种方案？请你设计出来； （2）在你设计的方案中，哪种生产方案获总利润最大？最大利润是多少？ 答案 一、选择题。 1.C. 2.A. 3.A .4.D. 5.C. 二、填空题。 6.：﹣1、0. 7.：购买24块彩色地砖、60块单色地砖（或购买27块彩 ... ...