(
课件网) 新人教版一年级下册《品德与生活》第一单元 2家人的爱 分教材析 《家人的爱》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册第一单元第二主题的内容。本节内容向小朋友呈现了三幅画面：第一幅画面展示了家人的爱的场景；第二幅画面让学生通过做观察记录的方式，体会家人的爱；第三幅画面展现了家人对自己的严厉场景，让孩子体会到严也是爱。 学情分析 这些孩子有很多是独生子女，他们中大多数又是在家人的宠爱下生活和成长起来的，由此造成一些孩子道德情感麻木与欠缺，身在爱的海洋中却感受不出来，对他人甚至对自己最亲近的人缺乏理解与关注。为此，设置本节内容让孩子感受到家人的爱，从而用实际行动表达对家人的感激之情。 教学目标 认知目标 1、知道家给予了自己很多的关爱。 2、认识家人对自己的严格要求也是爱。 3、学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 情感目标 1、感受家人的爱。 2、培养学生对家人的热爱之情和对家庭的责任感。 教学重、难点 教学重点 认识家人对自己的关爱并产生感激之情。 教学难点 让学生学会用实际行动来表达对家人的感激与爱。 针对学生活泼好动的特点，主要采用创设情景、小组活动、讨论与交流等教学活动。 教学方法 教学设计思路 本课的设计重在提高学生的道德认识和激发学生情感为主，通过感知生动鲜活的事例，师生谈话中的观点阐述，对具体事例的辨析，让孩子们体会家人的爱，培养孩子们对家人的感激之情。 多媒体课件 教学准备 教学过程 歌曲导入,创设情境。（3分钟） 学习新课,体验情感。（25分钟） 换位比较,升华情感。（17分钟） 一、创设情景，导入新课。 二、学习新课，体验情感。 1）感受家人对自己的关爱。 2、体会家人对自己的严格要求也同样是爱。 3、出示图片辨析。 换位比较 ,升华情感 板书设计 家人的爱 爱 家人 我 谢谢 这节课的板书简明扼要地概括了课文的重点、难点，使它成为认知情感目标和行为目标的达成构建视觉框架。 教学反思 本课教学的难点是，使学生产生对家人的感激之情，在突破难点时，我增设多媒体课件歌曲《妈妈的爱有几斤》《我爱我的家》，儿童诗歌《妈妈的爱》，让孩子在悠扬的歌声中受到熏陶，在声情并茂的诗歌中得到感情升华，再以学生实际生活为主，自由发言，从中体会家人的关爱，从而使认知和情感两方面得以实现。
