课件编号92806

六年级语文下册课件 夜晚的实验 4(苏教版)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学课件 查看:85次 大小:82737Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。夜晚的实验 这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢? 斯帕拉捷(1729—1799)是意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。 快速默读课文2~6自然段,思考: 1.斯帕拉捷是怎样做实验的?结果如何?用简洁的词语完成表格。 斯帕拉捷的“蝙蝠实验” 斯帕拉捷的“蝙蝠实验”斯帕拉捷的“蝙蝠实验” 斯帕拉捷的“蝙蝠实验” 当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。 当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。 因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。 斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? “难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的! 这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? “难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? “难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 充满好奇 善于思考 大胆猜想 坚持不懈 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? 默读课文8~9小节: 1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图,同桌间说说蝙蝠夜行的奥秘。 2.“巨大的恩惠”指什么?用直线在文中画出相关语句。 蝙蝠夜行“示意图” 喉咙 障 蝙蝠 (超声波) 碍 耳朵 物 作业: 1.搜集超声波在生活中的广泛应用的实例。 2.阅读、交流科学家的 故事。 送你一句话 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。 ———华罗庚

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