二年级道德与法治下册11.我是一张纸一课一练（word版 含答案）

二年级道德与法治下册11.我是一张纸一课一练（含答案） 一、判断题 1．小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（_____） 2．纸是我们的好朋友，天天陪伴着我们生活和学习。（_____） 3．我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（_____） 4．我们要节约用纸，不能浪费。（_____） 5．为了健康，我们要多用一次性筷子。（_____） 6．纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（_____） 7．作业本还没用完就换新的。（_____） 8．我们可以搜集废纸来做草稿本。（_____） 9．挂历纸可以做成盲人的练习本。（_____） 10．小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（_____） 二、填空题 1．纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（_____）。 2．早在（_____）多年前，我们的祖先就会造纸了。 3.后来，我国古代的（_____）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。 三、选择题 1．下列选项，(???????)不能造纸。 A．芦苇 B．废钢材 C．树木 2．关于纸，正确的做法是（ ）。 A．写几个字后就扔掉 B．把旧报纸给收废品的人 C．撕下本子折纸飞机 3．纸的主要原材料是（　　）等。 A．树木、竹子 B．塑料 C．石油 4．我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。 A．新的A4纸 B．没用过的作业本 C．看过的宣传单 5．造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。 A．节约用纸 B．关闭造纸厂 C．不用纸 6．对于旧书旧报纸我们可以（ ）。 A．卖到废品收购站 B．扔进垃圾桶 C．用火烧掉 7．下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ） A．一个本子才写了几个字就扔掉了。 B．把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。 C．洗手之后，用很多面巾纸擦手。 8．我国古代的（ ）改进了造纸术。 A．蔡伦 B．毕生 C．张衡 9．纸的制造流程是（ ）。 （1）用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。 （2）用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。 （3）把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。 A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（1） C．（3）（1）（2） 10．下面可以制成纸的原料有（ ）。 （1）芦苇 （2）树木 （3）废报纸 （4）麦秸秆 A．（1）（2）（3） B．（2）（4） C．（1）（2）（3）（4） 11．下面的物品是纸制成的有（ ）。 （1）书本 （2）纸箱 （3）挂历 （4）毛巾 A．（1） B．（1）（2）（3） C．（2）（4） 四、简答题 1．用过的旧作业本还有什么用？ 节约用纸可以怎样做？ 3．和纸交朋友，我们可以怎么做？ 五、辨析题 纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。 （ ）才写了几个字就扔掉，真浪费！ （ ）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。 （ ）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。 （ ）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。 参考答案 一、 1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．× 8．√ 9．√ 10．√ 二、 1．高兴 2．2000 蔡伦 三、 1．B 2．B 3．A 4．C 5．A 6．A 7．B 8．A 9．C 10．C 11．B 四、 1．收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 2．（1）以旧换新 （2）废纸回收 （3）挂历纸再利用 3．（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。 五、 （√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。 ... ...