第3单元 小数乘法 四年级数学·下 新课标[北师] 3 街心广场 学习新知 随堂练习 作业设计 复习准备 复 习 准 备 返回目录 油菜子每吨可以榨油0.45吨,10吨、100吨、1000吨这样的油菜子各可以榨油多少吨? 0.45×10=4.5(吨) 0.45×100=45(吨) 0.45×1000=450(吨) 20米 30米 学 习 新 知 街心广场 花坛 地砖 面积/平方米 先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。 30×20＝600（m2） 3×2＝6（m2） 0.3×0.2＝？ 600 6 0.3×0.2＝ （ ） 0.3m＝3dm 0.2m＝2dm 3×2＝6（dm2） 6dm2＝0.06（m2） 0.3×0.2＝0.06（m2） 0.3米 0.2米 3×2 1米 1米 0.01平方米 6个0.01是0.06平方米。 0.06 平方米 淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？ 30 × 20 600 3 × 2 6 0.3 ×0.2 0.06 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。 {16D9F66E-5EB9-4882-86FB-DCBF35E3C3E4} 4×0.3=1.2 0.4×0.3= 0.13×2= 0.13×0.2= 第一个乘数 的小数位数 第二个乘数 的小数位数 积的小数位数 0.26 0.026 0 1 1 1 1 2 2 0 2 2 1 3 积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？ 算一算，想一想。 0.12 巩 固 练 习 根据19×21=399直接写出1.9×2.1的结果。 返回目录 1.9×2.1=3.99 随 堂 练 习 1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。 ⑴与同伴交流你的想法。 ⑵结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数 有什么关系？ 教材39页“练一练”第1题。 0.3×0.3=0.09(平方米) 两个乘数中一共有两位小数, 所以积中也应有两位小数。 3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮 他得到正确答案吗？ 教材39页“练一练”第3题。 返回目录 小数乘法中,积的小数位数与乘数的小数位数之间的关系： 课 堂 小 结 返回目录 小数乘法算式中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。 当计算得到的积的小数末尾有“0”的时候,依据小数的性质,可以去掉积的小数末尾的“0”。 作业1 作业2 返回目录 让我仔细想一想！ 作 业 设 计 作业1 教材第39页“练一练”第4题。 4. 返回作业设计 明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车， 每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里 还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？ 0.4×5＝2（元） 0.2×2＝0.4（元） 答：够他一周5天上学和放学用。 基础巩固 提升培优 思维创新 作业2 返回作业设计 基础巩固 1.（基础题）直接写出下列各题的得数。 0.3×0.4= 0.8×100= 5×0.6= 2.6÷100= 3.2×3= 1.25×8= 0.12 80 3 0.026 9.6 10 基础巩固 2.（重点题）填空。 (1)一个乘数(不为0)扩大到原来的10倍,另一 个乘数(不为0)扩大到原来的100倍,积就 扩大到原来的( )倍。 (2)两个乘数中,一个乘数扩大到原来的10倍, 另一个乘数缩小到原来的 ,积( )。 1000 不变 基础巩固 2.（重点题）填空。 (3)算式6.054×0.1中,把乘数6.054的小数点去掉, 就是把它的小数点向( )移动( )位,同时, 积的小数点也要向( )移动( )位。 (4)把5.8×0.65中的5.8扩大到原来的100倍是 ( ),把0.65缩小到原来的 是( ),最后的积应是( )到原来的( )倍。 (5)因为12×0.39=4.68,所以1.2×0.39=( )。 右 三 右 三 580 0.065 扩大 10 0.468 基础巩固 3.（重点题）不计算,写出下表各栏的 积是几位小数。 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}乘数 0.3 1.82 58 0.625 4 乘数 0.6 4.9 0.6 0.3 5.63 积是几位小数 两位 三位 一位 四位 两位 返回作业2 4.（难点题）粗心的小明在做小数乘法 计算题时,忘记点小数点了,你能帮他 点上积的小数点吗? 0.34×1.2= 408 1.4×1.1=154 5.7×0.3=171 40.6×0.04=1624 8×0. ... ...
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