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教科版科学五下4.2人类认识地球及其运动的历史 课件(27张PPT)+素材

日期:2025-04-21 科目:科学 类型:小学素材 查看:80次 大小:48519636B 来源:二一课件通
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    (课件网) 地球的运动 教科版 五年级下 新知导入 1.地球不动,太阳围着地球转 2.太阳不动,地球围着太阳转 3.地球自转 4.地球围着太阳转,同时地球自转 新知导入 和我们一样,自古以来,人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释。要解释这个现象,首先必须对地球的形状和运动方式进行探索。 在这方面曾经有哪些主要的观点和学说呢? 交流活动:我知道的地球 地球是什么形状的? 地球是怎么运动的? 地球上为什么会有昼夜? 地球上为什么会有四季? 地球…… 古人知道 这些知识吗 新知导入 新知导入 你知道盘古开天辟地的故事吗? 在太古的时侯,太空中飘浮着一个巨星,形状像是一个鸡蛋。就在那巨星的内部,有一个名叫盘古的巨人,一直在用他的斧头不停的开凿,企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力,盘古挥出最后一斧,只听一声巨响,巨星分开为两半。盘古头上的一半巨星,化为气体,不断上升。脚下的一半巨星,则变为大地,不断加厚,宇宙开始有了天和地。天和地每日加高三尺,盘古也越高大,成了“顶天立地”的英雄。 新知导入 你知道共工怒触不周山的故事吗? 水神共工一向与火神祝融不合,他率领虾兵蟹将,向火神发动进攻。共工兵败后逃往西北,眼看追兵将至,他一头朝不周山拼命撞去。不周山竟被他拦腰撞断,横塌下来。不周山原来是顶天的柱子。天柱折断,整个宇宙便发生了大变动:西北的天穹失去撑持而向下倾斜,使天顶的太阳、月亮和星星在原来位置上再也站不住脚,身不由己地朝低斜的西天滑去,所以我们今天看到日月星辰都向西北落。另一方面,悬吊大地东南角的巨绳被剧烈的震动崩断了,东南大地塌陷下去,成就了我们今天所看见的西北高、东南低的地势,和江河东流、百川归海的情景。 新知导入 你知道女娲补天的故事吗? 远古时代,四根擎天大柱倾倒,九州大地裂毁,天不能覆盖大地,大地无法承载万物,大火蔓延不熄,洪水泛滥不止,凶猛的野兽吃掉善良的百姓,凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。在这种情况下,女娲冶炼五色石来修补苍天, 砍断海中巨龟的脚来做撑起四方的柱子,杀死黑龙来拯救冀州,用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。天空被修补了,天地四方的柱子重新竖立了起来,洪水退去,中原大地上恢复了平静;凶猛的鸟兽都死了,善良的百姓存活下来。 盖天说 中国古代 盖天说是中国古代最早的一种宇宙 结构学说。这一学说认为,天是圆形的, 像一把张开的大伞覆盖在地上,地是方 形的,像一个棋盘,日月星辰则像爬虫 一样过往天空,因此这一学说又被称为 “天圆地方说。” 新知讲解 浑天说 中国古代 浑天说认为﹕地球不是孤零零地 悬在空中的﹐而是浮在水上﹔后来又 有发展﹐认为地球浮在气中﹐因此有 可能回旋浮动﹐这就是“地有四游”的 朴素地动说的先河。 浑天说认为全天恒星都布于一个 “天球”上﹐而日月五星则附丽于“天 球”上运行﹐这与现代天文学的天球 概念十分接近。 新知讲解 人类认识地球及其运动的历史——— 古希腊天文学家:托勒密———地心说 托勒密,影响人类达1000余年之久的“地心说”理论的集大成者,著作《大综合论》概括了希腊时代天文学的全部成就,是一部古代天文学的百科全书,把宇宙体系绘制成一幅合乎逻辑的数学图解,对一些天文现象也做出解释。 新知讲解 人类认识地球及其运动的历史——— 古希腊天文学家:托勒密———地心说 1. 地球是球体。 2. 地球处于宇宙中心, 而且静止不动。 3. 所有的日月星辰都 绕着地球旋转。 托勒密的地心本轮示意图 新知讲解 人类认识地球及其运动的历史——— 托勒密的观点相当于我们模拟实验中的哪种解说? 托勒密的哪些观点不正确,你能说出反驳理由吗? 新知讲解 新知 ... ...

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