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课件网) 读万卷书、行万里路。 去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。 如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。 两组导游，分别介绍不同旅行路线。小组成员说出该路线的优点，吸引旅客来旅行。 北京-西安-敦煌 安徽黄山-广西漓江-四川九寨沟 人文景观（文化景观） 自然景观 分享一下你喜欢的中国人文景观或自然景观吧，为什么喜欢呢。 拍照和绘画时，怎样构图画面才好看？ 选用合适的角度 拍照和绘画时，怎样构图画面才好看？ (雄伟) (亲切) (辽阔) 俯视 仰视 平视 中心构图法 常用构图法 井字构图法 常用构图法 作业 运用所学的构图知识，画一幅线描风景作品。 提示： 选用合适的角度：俯视、仰视、平视 运用构图法：井字构图法、中心构图法 注：可以画广州的人文景观或自然景观。（十香园、黄埔古港、大夫山森林公园、中山纪念堂、白云山、石室圣心大教堂等） 作品展示 按照“我画的是（ ），它属于（ ）景观，我选用了（ ）构图法，表现了它（ ）的特点”进行介绍。 以组为单位，组员讨论选出两张代表作品进行展示。 课外拓展 1.课本中的两条路线远远不能囊括神州的神奇壮美、辉煌灿烂，我们可以自己设计一条更棒的旅游路线，跟家人、同学一起去旅行。 2.我们应该怎样更好地保护人文、自然景观环境？
