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川教版六年级《生命.生态.安全》下册第16课《我已悄悄长大》 课件(27张ppt)+教案

日期:2024-05-22 科目:校本课程 类型:小学教案 查看:31次 大小:17709639Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 我已悄悄长大 川教版 六年级下 新知导入 播放音乐《小小少年》 新知讲解 下午放学回家后,强强接到妈妈的电话;“爸爸妈妈加班,你自己热饭吃,抓紧时间做作业…”妈妈话还没说完,就被强不耐烦地打断:“知道了,真啰嗦!? 强强开始做作业,但不一会儿就遇到了一道难题,于是决定先吃饭。他嫌热饭太麻烦,就去外面吃。匆忙中,强强没带钥匙就出门了。 心理聚焦 我已经长大了。 新知讲解 晚上八点半,强强回家时,爸爸妈妈正在焦急地等他。爸爸的脸色很难看,问强强怎么这么才回来。强强顶撞道“我已经长大了,你还一天到晚管着我!”父子俩两争执起来。妈妈劝道:“强强,爸爸是关心你!你不应该这样说。”强强愣了一下,说“对不起,爸爸……” 对不起! 新知讲解 议一议 强强有时让爸爸妈妈不省心,有时有表现得挺懂事。你觉得强强长大了吗? 没有长大 从“匆忙中,强强没带钥匙就出门了。”这说明遇事不稳重,办事比较毛糙。 长大了 从“他嫌热饭太麻烦,就去外面吃。”“对不起,爸爸……”这说明有自己的主见,有自理能力,懂得理解 父母了 。 新知讲解 心灵视窗 不知不觉,我们已经变成校园里面的大哥哥、大姐姐。我们的身体正悄悄地发生着变化,内心世界也在悄悄地发生改变。 新知讲解 我的变化 刚入校的我 现在的我 身高 体重 对待父母管教的态度 喜欢的物品 心中的小秘密 生活自理能力 其他 120厘米 155厘米 25kg 50kg 顺从、听话 反驳、对抗 玩具 游戏机 父母照看 藏在内心中 和父母分享 自己能做了 学习父母看管 自己主动学习 新知讲解 通过这些说明了什么? 我们随着生理上的迅速发育,心理上也会出现相应的变化。 新知讲解 心灵氧吧 我们渴望被当作大人看待,却常常小孩子气,我们会顶撞父母,想自己做主,却又常常碰壁。我们渴望与人交流,渴望控制好自己的情绪等等。这些心理矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。 新知讲解 心灵氧吧 我们渴望被当作大人看待,却又常常小孩子气。 我们会顶撞父母,想自己做主,却又常常碰壁。 我们渴望与人交流。却往往仅在日记里诉说心事。 有时我们能较好地控制自已的情,有时却鲁莽行事。 这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。 面对这些矛盾,我们该怎么做呢? 新知讲解 当感到很难解决内心矛盾的时候,向老师、家长以及信赖的人寻求帮助。 面对这些矛盾,我们该怎么做呢? 新知讲解 当感到孤独的时候,多与同学、朋友聊聊天,倾诉可以打开心结。 新知讲解 当感到习心情烦闷的时候,不妨听听音乐、打打球,或者读读自己喜欢的书,转移自己的注意力。? 新知讲解 你还有哪些解决青春期心理矛盾的方法? 我们可以进行心理咨询,化解心中的矛盾。 新知讲解 你还有哪些解决青春期心理矛盾的方法? 我们可以写日记,写出自己的心事,释放自己的情绪。 新知讲解 你还有哪些解决青春期心理矛盾的方法? 我们可以学会自己当心理医生,选择合适的机会释放自己的情绪,如在大自然中舒缓心境,踏青等方式来宣泄。 新知讲解 心海起航 写一写 心事卡 成长的喜悦 成长的烦恼 我学会了画画。 我现在钢琴弹得很棒! 我的体重越来越重了。 我没有了朋友变得孤独、抑郁! 新知讲解 想一想 我最烦恼的事:_____ 我烦恼的原因:_____ 我是这样疏解烦恼的:_____ 我总怕别人超过我的成绩。 比我成绩优秀的我就嫉妒。 和同学交谈,化解内心的恐慌。 新知讲解 活动:“争当排忧王活动” 活动步骤:?①选择一件“我最烦恼的事情”,以不记名的形式填写在事前准备的小卡上。 ? ②将学生填写好的小卡片统一收回分发给学生。 ③以小组为单位,共同为卡片上的问题提出解决办法,并写在卡片上,然后交给老师。? ④选择有代表性的问题,宣读学生的解决 ... ...

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