统编版（五四学制）语文四年级下册期末专项复习（课内阅读）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版(五四学制)四年级语文下册期末专项复习（课内阅读） 一、 乡下人家（节选） ①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽 菊，它们依着时令，顺序开放， _____中带着几分_____ ，显出一派_____的农家风光。②还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。③几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多_____的笋，成群地从土里探出头来。 1．把下面四个词分别填到语段的横线处。(填字母) A．鲜嫩 B．独特 C．华丽 D．朴素 2．语段第①②③句话分别描写了_____。 3．选一选，填一填。 这段话是按照_____(时间　空间)顺序写的。第①句话描写了_____(门前　屋后)的风光，第②③句话描写了_____(门前　屋后)的景物。 4．填一填。 第③句话运用了_____的修辞手法，句中的“_____”字能让人感觉到春笋迅猛的长势和勃勃的生机。 二、 蝙蝠与雷达 （节选） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.“碍”的音节是（?? ），“荧”的部首是（????? ） 2．从文中找出下列词的近义词?? 仿照（????）??重复（????）?? 阻碍（????）??打开（??? ） 3.读了这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（?????? ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（?????? ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（??????? ）。 4．蝙蝠在夜里是这样飞行的： 　　 5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： 三、 记金华的双龙洞（节选） 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 1.加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的_____ 和 ，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了 _____的感觉。 2.对选文理解正确的一项是（ ） A.泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。 B.画线句是一个设问句，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。 C.写船小主要是为了突出内洞的小。 3.“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉？为什么？ 4.读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什么？ 四、 白鹅（节选） 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候， ... ...