中小学教育资源及组卷应用平台 人教版二年级语文下册 名校期末模拟检测卷（一） （时间：60分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： . 题型 基础积累 阅读理解 作文天地 总分 得分 亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。 一、我会拼，还会写。（16分） yóu xì mín zú wēn nuǎn bì lǜ yuàn yì rónɡ yì shānɡ diàn fǎn fù 二、用“√”选择加点字正确的读音。（8分） （1）小刚用扫（sǎo sào）帚把地面仔细扫（sǎo sào）了一遍。 （2）露头的小草好似（sì shì）刚睡醒的孩子，叶片上的露水像晶莹的珍珠似（sì shì）的。 （3）晚上，我用扇（shān shàn）子给妈妈扇（shān shàn）风。 （4）尽（jǐn jìn）管大家都劝他放弃，但他还是尽（jǐn jìn）力在做。 三、照样子，写词语。(8分) 1．黑沉沉(ABB式)：_____ _____ 2．越来越大：越____越____ 越____越____ 3．队员 少先队员：宇宙 宇宙_____ 航空 航空_____ 4．暴雨(含有“雨”的词语)：_____ _____ 四、读一读，连一连。(8分) 五、我会照样子填字词。（不会写的字用拼音代替）（14分） 1.（淘气）的孩子 （ ）的天空 （ ）的风 2.（子）鼠 丑（ ） （ ）马 未（ ） 3.伙（伴） 教（诲） （ ）找 灾（ ） （ ）亮 4.（荡）秋千 （ ）蘑菇 （ ）夕阳 （ ）作业 5.桃红（柳）绿 （ ）长莺飞揠 （ ）助长百 （ ）争艳 六、照样子，完成句子练习。(9 分) 1．例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中跳舞。 _____小鸟在_____ 2．例：红红的柿子像灯笼似的挂在树上。 _____ 3．例：弟弟快乐极了，蹦蹦跳跳地进了游乐场。 小松鼠_____，_____地去采松果。 4．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小兔子_____，_____跑进草丛里。 5．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 道路两旁_____。 6．例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 大树，又粗又壮，就像_____。 七、读读背背，完成填空。（12分） 1.小草的生命力无比顽强，正如诗句所言“ 火 不 ， 又 ”。 2. 端午，赛 ，棕香 堂飘。 3.六月的西湖美不胜收，“接天 ，映日 ”，就是它的生动写照。 八、读短文，完成练习。(10分) 百鸟朝凤 很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，藏在洞里。 有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。 旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。 1．写出文中加点词语的反义词。(3分) 勤劳———( ) 急忙———( ) 2．用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子，用“ ”画出文中表现凤凰帮助大家的句子。(3分) 3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“ ———在短文中画出来。(3分) 4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的故事告诉我们( )。(填字母，1分) A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食 B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊 九、请你仔细观察下面的四幅图片，图片中都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！(书写要工整，不会写的字可以用拼音代替)(15分) 参考答案 人教版二年级语文下册 名校期末模拟检测卷（一） （时间：60分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： 题型 基础积累 阅读理解 作文天地 总分 得分 亲爱的 ... ...
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