8.2 公平正义的守护 课时作业（含答案解析）

2020-2021学年八年级下册道德与法治人教统编版同步课时作业8.2公平正义的守护 1.私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3000元钱免除了扣分处罚。面对他人指责,胡某振振有词:“花钱‘买分’是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识不正确的是( ) A.自由要在法律允许范围内,以合法的方式进行 B.公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平 C.只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使 D.维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性 2.“让人民群众感受到公平正义”这是习近平主席提出的治国理念,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想。我们追求公平正义的意义在于( ) ①公平正义能推动社会的发展进步②公平正义要求我们守社会规则和秩序 ③公平正义保障社会成员的生存发展 ④实现公平正义需要国家、社会和全体公民的努力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.习近平总书记强调,政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑,以实际行动维护社会公平正义,让人民群众切实感受到公平正义就在身边。党和政府重视推进公平正义,是因为( ) A.公平正义是法治社会的核心价值 B.推进公平正义才能实现绝对平等 C.维护公平正义是社会进步的唯一条件 D.司法改革的核心是司法公正 4.守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,需要我们个人( ) ①敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略 ③寻找有效的方法,做到见义“智”为 ④不顾一切,斗争到底 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.面对利益冲突,要赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境,我们要( ) ①站在公平的立场 ②学会担当 ③以公平之心为人处世 ④誓死力争,绝不忍让 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.小丽放学回家时,看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案,并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和歹徒的去向。公安机关根据小丽提供的线索,很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明( ) ①守护正义需要勇气 ②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 ③小丽是一个有正义感的人 ④未成年人面对非正义行为,要讲究策略 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.公平是相对的,现实生活中,当我们遇到不公平的行为,你的正确做法是( ) ①逆来顺受,忍气吞声 ②要坚守原则立场 ③敢于对不公平说“不” ④采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.在以人为本的今天,我国加强一系列的制度建设,以保证弱势群体的利益,如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。这些制度的建立( ) ①保证了我国公民在各个方面的绝对平等 ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ③有力地推动社会的进步 ④体现了社会的公平和正义 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 9.“公民犯罪,是污染河流;司法机关违法,是在污染水源。”培根的这句话告诉我们( ) ①司法机关都能按照法律程序参与司法活动 ②司法机关违法对社会的危害更大 ③国家司法机关在办案过程中要严格按照法律程序办事 ④司法机关要公正司法,维护社会公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.张师傅是天津一位出租车司机,经常为残疾人提供免费乘车服务,他的口头禅是“我挣钱比你们容易”,而更有意思的是一些乘客对他说“我挣钱比你还容易” 把残疾人的钱给付上。此后爱心、善心在津门大地传递，他们被称作“微善家”。对这些人的微善举，下列认识正确的是( ) ①付诸慈善,有利于维护社会公平 ②对弱者施以援手，维护了社会正义 ③崇尚公平和正义，就要付诸大的行动，残疾人免费乘车的事例不值一提 ④有正义感的人越多,社会越美好和谐 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.阅读材料，回答下列问题。 一网友发了 ... ...