古代诗歌鉴赏之常见表达方式一34张PPT

古代诗歌鉴赏之 常用表达方式一 表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。 表达 技巧 修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排 比、设问、反问等。 鉴赏表达方式 在鉴赏诗歌时，要求能够识别表达方式，并且指出它在表达思想感情上的作用。 在高考中有直接赏析表达方式的题目，也有不直接赏析表达方式，但在赏析时需要涉及表达方式的题目。 常见设问: 1.(17·浙江卷)这首诗的叙述特色鲜明,试作赏析。 2.(15·浙江卷)分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。 3.(14·全国卷Ⅱ)韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。 4.(14·浙江卷)简要分析这两首诗抒情手法的差异。 古诗词中常见表达方式 包括记叙、描写、议论、抒情、说明等五种。 其中最主要的是描写和抒情。这两种表达方式与表现手法有交叉、重合之处。 叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。 【如】“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” 诗歌中所记叙的事情包括诗人的现实生活和典故两大类。所记叙的事情和生活细节隐含着诗人的思想感情。 在诗歌中，单一的叙述较少，往往是叙述与描写相结合，叙事与写景相结合。 　　 中国古诗多是抒情诗，叙事诗很少，所以叙述这一表达方式很少接触到，只是在叙事诗中使用，抒情诗也仅保留少量的叙述成分。赏析叙述这一表达方式，同现代文中的叙述差不多，要从以下角度展开： ①叙事的线索； ②叙事的人称(第一、二、三人称)，尤其看作者叙事还是诗中人物叙事； ③叙事的顺序，是时间顺序还是空间顺序，以及有无倒叙、插叙； ④叙事的客观性与主观性，是看似冷静的叙述还是感情浓烈的叙述； ⑤叙事有无特别之处，如有无对比、抑扬等技巧。 赏析时应指明叙述的具体特点，并结合诗歌加以说明。 例1.　阅读诗歌，然后回答问题。 归田园居　陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 　　这首诗写了什么内容？表达了诗人怎样的思想感情？?“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。 【答案】这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活； 表达了诗人对归隐耕种生活的热爱。 “带月荷锄归”这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中。劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊! 其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。 叙事与写景相结合 例2【2016年高考浙江卷】阅读下面两首诗，完成后面题目。 北来人二首（宋）刘克庄 试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。 胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。 十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。 甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！ 【注】①东都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年号。 （1）赏析第一首中的画线句。（2）这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。 【韵译】一提起东都汴梁之事，人们便徒增许多白发。 皇家陵园的石马残破不全，废弃的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。 料想胡人的命运也不会长久，听来的边地消息，特别容易以讹传讹。 叫人多么地感到凄凉啊———旧京的女子，还保留着宣和年间的发饰。 十口之家一同离别之后，如今成了独飞的孤雁。 饥荒难耐，只好到荒芜的寺院里锄来野菜；贫寒无衣，还一直穿着当年沦陷蕃人时穿的衣衫。 豪门贵族歌舞喧闹，沙场将士一天天稀少无人。 眼看就要老死在闽南之地，也不见銮驾回转恢复中原。 北来人二首（宋）刘克庄 试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。 胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚 ... ...