2021年秋人教部编版语文精选课件 六年级上册 3.古诗词三首 部编版六年级上册教学课件 第一单元 六月二十七日望湖楼醉书 一、情景导入 你们见过夏天的雨吗？谁能描述下？ 今天我们来学习宋代诗人苏轼写的一首古诗 《六月二十七日望湖楼醉书》，看看他是怎样写 夏日忽雨忽晴的天气的。 作者简介 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙，??汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。 望湖楼：在今杭州西湖断桥东少年宫广场西侧，傍湖而建。又名看经楼、先得楼。 认真听范读，画出自己不理解的词语，并画出自己喜欢的诗句和同学们分享。 二、古诗朗读 三、理解古诗 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 时间 一年中最热的时候 地点 六月二十七日望湖楼醉书：六月二十七日这一天在望湖楼喝醉后写下这首诗。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 词语解释： 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 遮：遮盖，遮挡。 白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。 跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 雨前看到的画面 雨中看到的画面 乌云来势迅猛 一个“跳”除了蕴含雨的急、大，还能看出作者对这场雨的喜爱。 雨大而急 这两句诗中作者运用了什么修辞？ 黑云 翻墨 白雨 跳珠 比喻 想一想：雨点落在船上，又被弹起才形成跳珠，这是一场怎样的雨？ 滂沱大雨（瓢泼大雨、倾盆大雨）。这一团滚滚而来的黑云和一阵倾盆而下的白雨形成了色彩美；打翻的墨汁和跳动的珍珠形成动态美。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 天气变化快，也说明风的威力巨大。 雨后看到的画面 雨调皮，风也跟着凑热闹，也够调皮的。 你觉得这首诗美吗？为什么？ 这首诗真美啊！ 有声：翻墨，跳珠，风来。 有色：黑云，白雨。 有动感：翻，跳，卷，吹。 有比喻：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天。 多么美的一首诗，每一句诗都是一幅画，让人怎么不喜欢。还有，我觉得题目中的“醉”不只是喝醉，更有被这风景陶醉的意思。 诗意 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳蹿上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下，波光粼粼水天一片。 四、结构梳理 悠然自得的心情 表达热爱自然景物， 望湖楼醉书 六月二十七日 黑云 白雨 大风 湖水 像 翻墨 跳珠 忽吹散 水如天 去得快 奇 雨之急、大 五、拓展延伸 六月二十七日望湖楼醉书五绝 其二 放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。 水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。 六、当堂检测 1.读一读，填一填。 本诗分别从（ ）、（ ）、（ ）等方面，写出了风云变化的西湖景象。 “黑云翻墨”和“白雨跳珠”，两个发挥想象的比喻，既写出了天气变化的（ ）气氛，也烘托出诗人舟中赏雨的（ ）心情。 云黑 雨跳 风吹 紧张 喜悦 2.四句诗分别写了四个场景，请依次写出来。 黑云翻滚 大雨倾盆 风吹云散 水天相接 七、布置作业 1.有感情地朗读课文。 2.背诵课文。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
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