浙江省宁波市宁海县二0二0学年第二学期风华书院九年级语文四校联考试题卷2021.6（word版含答案）

二0二0学年第二学期风华书院九年级语文四校联考试题卷（2021.6） 考生须知： 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有四个大题，19个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一．书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二．梳理与探究（18分） 1.结合语境辨音形。（4分） 东晋出现大量的山水诗，主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊，正自有山河之异”的概叹，加上受政治暴力和军事暴力的迫害，失落感愈来愈沉重。从清丽无比的江南山水风物中寻求抚wèi和解脱，是行之有效的办法，于是流恋山水，写作山水诗便相因成习，以致wèi然成风。 （1）根据拼音写汉字。（2分） ①抚wèi（ ）②wèi（ ）然成风 （2）找出上面画线句子中的错别字，并改正。（2分） ① 改为 ② 改为 2.小甬和小江来到“古诗长廊”展厅，进行了古诗中的“夕阳意象”探究。请仿照示例，帮助完成表格。（8分） 古诗文 意象的寓意 青山依旧在，几度夕阳红。（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》） 历史的见证 夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （1） ？（2） （崔颢《黄鹤楼》） （3） 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） 田园归隐的宁静安闲 浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》） （4） ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗（其五）》） （5） 千嶂里，（6） （范仲淹《渔家傲·秋思》） 壮丽辉煌、广阔苍凉 （7） （8） （许浑《咸阳城东楼》） 国运衰微、萧条残败 3.拓展关联知文化。（6分） 根据同学们搜集的《论语》中有关“君子”的材料，完成相关任务。 【任务一】 解释下列三则材料中的加点词。 A.君子固穷，小人穷斯滥矣。———《论语·卫灵公》 B.士不可以不弘数，任重而道远。———《论语·泰伯》 C.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。———《论语·里仁》 （1）固： （2）道： （3）足： 【任务二】 下面是小甬关于“什么是君子”的部分发言稿，把【任务一】里的三则语录作为论据填入发言稿内。（填序号） 同学们，“（1） ”贪图物质享受、缺乏真正信仰，这样的人，绝不是君子。那么，什么是君子？是“天行健，君子以自强不息”的奋发向上、永不松懈的刚劲，是“（2） ”里身处逆境、也贫贱不移的节操，是“（3） ”里意志坚定、勇挑重责的担当。 三．阅读与鉴赏（60分） （一）名著阅读（9分） 4.根据你的名著阅读积累，完成下列任务。 【任务一】析手法，明作用 借助“小贴士”探究古典白话小说的艺术手法，完成下面表格。（5分） 作品 选文 探究 《西游记》 第四十三回……那童子开不得手，拿不得枪，方知是法力深微。没奈何，才纳头下拜。菩萨念动真言，把净瓶倒，将那一海水，依然收去，更无半点存留。对行者道：“悟空，这妖精已是降了，却只是野心不定，……你如今快早去洞中，救你师父去来！” 第五十九回 罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”……行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师……” ⑴武松为何会受到这般优待？（2分） 小贴士 古代白话小说主要艺术手法有： ＊单线叙述结构；＊巧妙设置悬念； ＊全知全能视角。 ⑵选文都采用了哪一种古代白话小说艺术手法？有何作用？ 请借助小贴士，并结合选文内容简要回答。（3分） 《水浒传》 第二十八回 武松来到房里看了，存想道：“我只道送我入土牢里去，却如何来到这般去处？比单身 ... ...