课件编号9428353

2021年中考化学三轮冲刺 专题练习(5份,含答案)

日期:2024-04-30 科目:化学 类型:初中试卷 查看:70次 大小:514337Byte 来源:二一课件通
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    专题4 催化剂的性质与探究 类型一 用氯酸钾制取氧气的反应中催化剂的探究 1.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式为    。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究: 【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。 序号 药品 分解温度 ① 氯酸钾 580 ② 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) 350 ③ 氯酸钾、氧化铜(质量比1:1) 370 ④ 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) 390 【分析数据、得出结论】(1)由实验   与实验④对比,证明猜想合理。 (2)实验所用的三种金属氧化物,催化剂效果最好的是   。 【反思】(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的   和 _____不变。 同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:    _____ _____。 (5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化剂效果,请你提出你的猜想(提出一种因素即可)   _____。 类型二 用过氧化氢制取氧气中催化剂的探究 2.教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学研究小组同学们的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何? 实验步骤 实验现象 I.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag Ⅳ.分别量取 过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象 【实验结论】(1)A中产生的气体是 ; (2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。 (3)实验Ⅳ的步骤中应填写 ; (4)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应文字表达式: ; 【实验评价】 (5)设计实验Ⅳ的目的是 ; (6)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是 ; (7)小组同学在常温下,将a、b、c三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铜溶液。绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图。请你回答: ①写出两条规律性结论: ; ; ②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因 。 参考答案 1.氯酸钾 氯化钾+氧气 (1)① (2)二氧化锰 (3)质量 化学性质 (4)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度 (5)催化剂与反应物的质量比不同 2.(1)氧气 (2)化学性质 (3)5mL5% (4)过氧化氢水+氧气 (5)比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢反应的催化效果 (6)在其他条件相同时,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或二氧化锰对过氧化氢反应的催化效果更好) (7)①硫酸铜溶液的浓度越大,过氧化氢产生气体越快;硫酸铜溶液浓度不影响产生氧气的量 ②过氧化氢溶液浓度比5%大专题2 化学实验基本操作 1.下列有关药品的取用,操作正确的是 ( ) A.滴加液体 B.取块状固体 C.取粉末状固体 D.倾倒液体 2.下列有关酒精灯的操作,正确的是(  ) 下列用酒精灯给物质加热的操作正确的是(  ) A. B. C. D. 4.下列实验操作错误的是( ) A滴加 ... ...

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