欢/迎/各/位/家/长/莅/临 XXX小学X年X班 家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。 Home and school work together to pave the way for success. Sincere communication and mutual cultivation of the future. 1.本学期工作总结 目录 CONTENTS 2.期末考试成绩分析 3.关于寒假的建议 Summary of this semester's work Suggestions on Winter Vacation Analysis of Final Examination Results Summary of this semester's work 本学期工作总结 01 家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。 01 以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。 以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。 管理方法 02 相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。 所得成果 严格的学习管理 班风学风建设 01 开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛 02 纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束 03 每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范 04 学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况。 本学期工作总结 课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员） 管理制度 校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。 校园安全 Summary of this semester's work 期末考试成绩分析 02 家校携手，铺就成功路。真诚沟通，共育未来。 前十三名名单 前十名 张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX 张XX 赵XX 十-二十名 张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX 张XX 赵XX 二十-三十名 张XX 李XX 王XX 孙XX 陈XX 刘XX 张XX 赵XX 张XX 赵XX 单科前十名 语文 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX 英语 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX 数学 张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX 范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX 学生家长须知 Part 01 学生的成功 =60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力） Part 02 孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。 考试成绩分析 态度：平时的懒散， 结果的必然 学习功利性———选择性偏科 兴趣的幌子———能力性偏科 知识的狭隘———必然性偏科 分数普高，含金量不高 不应过于喜悦 心态：越在乎，越糊涂 成绩带来的思考 学生的学习态度和学习成绩出现密切相关 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。 我们要因材施教，制定不同的学习目标 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越；学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，决不放弃 成绩带来的思考 01 02 03 04 05 06 个别同学不听老师管教 需增强纪律意识 学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法 不要给孩子太大压力 注意孩子身心健康 增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展 家长在孩子学习过程中 是重要的引路人 家长教育孩子需要以身作则 成绩带来的思考 学习态度和成绩密切相关 01 学生需要改进学习方法提高学习目标 02 部分同学头脑聪明但潜力有待开发 04 部分同学需要在心态方面加以改进 03 成绩带来的思考 部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感： 作为一名学生，搞好 学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任. 存在的问题 有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜 有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重 有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想 有些学生双休日在家不学习 ... ...
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