7.1力 一、单项选择题（共10小题；共30分） 1. 下面是小明对力的一些认识，其中正确的是 ? A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 没有接触的两个物体间不会产生力的作用 C. 发生力的作用时，一个物体既是施力物体，同时也是受力物体 D. 马拉车，车前进了，则马对车施加了力；马没有后退，则车对马没有施加力 2. 话说“一个巴掌拍不晌’’’这是因为 ? A. 一个巴掌的力太小 B. 人不会只有一个巴掌 C. 力是物体对物体的作用 D. 只有一个物体也可以产生力的作用 3. 下列现象说明力可以改变物体运动状态的是 ? A. 同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线 B. 大虾煮熟后变得更弯曲 C. 壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D. 撑竿跳高时运动员把竿压弯 4. 图所示，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变，如果力的大小 ，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ? A. 图甲和图乙 B. 图甲和图丙 C. 图甲和图丁 D. 图乙和图丙 5. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是 ? A. 水对船的作用力 B. 人对木桨的作用力 C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力 6. 在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的‘‘香蕉球’’。这里的：“恰当的位置’’，从力的三要素分析是指力的 ? A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是 7. 人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素 ? A. 完全相同 B. 大小和方向都不同，作用点相同 C. 大小、作用点相同，方向相反 D. 大小相同，方向和作用点都不同 8. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 ? A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下 C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出 9. 如图所示，手对桌子作用一个力 ，桌子也对手作用一个力 ，则下列说法正确的是 ? A. 的施力物体是手，受力物体是桌子 B. 的施力物体是手，受力物体是桌子 C. 的施力物体是地球，受力物体是桌子 D. 的施力物体是地球，受力物体是手 10. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ? A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球二、填空题（共3小题；共28分） 11. 找出下列情况下的施力物体和受力物体。 （1）风吹草动，施力物体是 ?，受力物体是 ?。 （2）磁铁吸引铁钉，施力物体是 ?，受力物体是 ?。 （3）手握啤酒瓶，施力物体是 ?，受力物体是 ?。 （4）电梯载人上楼，施力物体是 ?，受力物体是 ?。 12. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 ? 处；把水壶里的水灌到温瓶中去时，手应提在水壶把手的 ?（以上两空均填“”或“”）处。出现这样的差别主要是力的三要素中力的 ? 影响力的 ? 所导致的。 13. 甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以 ?；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 ? 的． 三、作图题（共3小题；共30分） 14. 如图所示，悬挂在绳上的小球受到的拉力是 ，画出小球所受拉力的示意图。 15. 如图所示，工人用 的沿斜面向上的推力推木箱，请作出木箱受到的推力的示意图。 16. 在水平面上的物体 受水平方向的 的向右的拉力作用，画出 所受拉力的示意图。物体 受一个与水平方向成 角的斜向上 的拉力作用，画出 所受拉力的示意图。 四、简答题（共1小题；共12分） 17. 实验桌上有一把钢尺，利用它能做哪些物理实验?请写出与本节知识相关的其中一个实验名称 ... ...
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