小学主题班会《从一滴水说起》教案

从一滴水说起 教学目标：? 1、使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性；? 2、认识到节约用水、保护水资源的意义；? 3、初步掌握一些日常生活中节约用水的简单方法。? 教学重难点：? 树立对淡水资源危机的意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范.? 教学准备：? 多媒体课件?教学过程：? 一?、导入? 课件出示：谜语导入? 1.一物生的奇，脏了不能洗，越洗越有泥。（打一自然物）??????? 2.同学们猜对了，谜底是水，水滋润着世间的万物，水滋润着我们的心田，一滴滴水汇聚成清澈的小溪，一滴滴水汇聚成奔腾不息的江河，一滴滴水让我们浮想联翩，今天我们就从一滴水说起。 ?板书课题?： 4.《从一滴水说起》? 二、新授? （－）了解水资源的用途? 1?、水对我们来说非常熟悉，学生说说生活中用到水的地方（生：）? 2?、水除了在我们日常生活中的用途，还有哪些用途？出示课件? (发电、航运、灭火、养殖、美化环境。)? 小结：在各个领域都有用到水的地方，水与我们的生活息息相关，我们的生活处处离不开水。那假如没有水或停水时那会是怎样的情形呢？? 3?、学生根据书中互动场中的三个问题展开小组交流讨论。? 4?、讲真实的故事，说说真实的感受。? 小结：所以有人说人体是个大水桶，有资料显示，一个七天不喝水，生命就会终止。水对我们宝不宝贵？可见水是生命的源泉，我们的生活不能没有水。? （二）认识水资源的现状? 1、出示太空拍摄的动态地球，了解地球上的水资源。? 2、学生了解我国淡水资源现状。? 3、为更好体验地球上的有限的淡水资源，学生小组合作做撕纸小实验，做完后谈感受。? 4、学生根据身边情况说一说浪费水资源的现象，提出改进措施，完成书上的训练谷3。? 5、填写节水金点子，完成训练谷中的4题。? 6、了解国家对于节水爱水采取的措施。? ?????7、用自己喜欢的方式呼吁身边的人节水爱水，并把自己的作品展示给大家，意在加强学生节水爱水的责任感。? 8、本课小结：水是生命之源，万物之本，因为有水，这世界才有了生命，因为有水，这世界才变得五彩缤纷，更加绚丽，今天我们从一点水说起，就让我们从一滴水做起，为了我们美丽的家园，而共同努力吧！不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。? 板书设计：