中小学教育资源及组卷应用平台 专项训练二 辨析题 辨析题（共15题） 1.国家权力的行使不可以任性，但法无授权可以为 2.宪法是治国安邦的总章程，它通过规范权力运行来保障公民的权利。权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败．贻害无穷。 宪法是如何规范权力运行的，同学们对此意见不一。请你参与进来，进行辨析。 权力运行要合宪，规范这把双刃剑 国家权力行使广，遵守程序手脚绑 3.请你对下面两位同学的观点进行辨析。 4.在道德与法治课上学习了《坚持依宪治国》后，小华说：“中国共产党是执政党，不需要遵守宪法”。请对小华的观点进行辨析。 5.背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，借了不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。 请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。 6.同学们针对如何实现民族团结展开了讨论。有的同学认为,坚持民族区域自治制度,才能实现民族团结。有的同学认为,坚持中国共产党的领导,就能实现民族团结。请你对上述观点进行辨析。 7.20世纪70年代末，温州出现个体工商户，他们依靠勤劳致富。80年代，不少人创办了私营企业，这些企业吸收了大量社会劳动力，其产品满足了社会的需要，繁荣了市场。温州经济的迅速发展，备受世人瞩目。近些年，一些私营企业开始与欠发达乡镇帮扶结对，向他们提供资金、技术、设备等，促进了欠发达乡镇的经济发展，提高了农民的收入。有人总结温州发展的经验时说:“非公有制经济在社会主义现代化建设中发挥了重要作用。”你认为这句话对吗?为什么? 8.甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人 乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理 请你对甲乙两人的观点进行评析！ 9.中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点，她大声声喧哗，并撃爬到一雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为，她却说:“亭受美景是我的权利，我想干什么就干什么。” 10.五一小长假，小明和妈妈去赛汗塔拉公园游玩，发现个别游客破坏公共设施，乱停车及小商小贩随意摆摊等问题。为此，小明想上前制止并向有关部门反映。妈妈却说：“这些事和你无关，不要多事。” 结合材料，运用维护正义的相关知识，评析小明妈妈的观点。 11.网络时代、智能时代，人人都有一个“麦克风”、“表哥”、“房叔”等各种通过网络曝光的反复实践层出不穷。但是，“网络反腐”其实也是一把双刃剑，普通网民没有公安机关的调查取证权，多数只能靠人肉搜索，或曝光官员的个人隐私、家庭成员照片来反腐，有些别有用心的网民更是通过网络进行恶意诽谤，歪曲事实真相等。有人说：“网络时代，人人都有一个麦克风，我们可以随心所欲地发表言论。”请运用权利与义务的关系、如何正确行使权利、网络交往应该遵循规则等有关知识，详细评析这一观点。 12.围绕“自由”这个话题，星星，薇薇，蕊蕊三位同学表达了各自的观点。 星星：自由就是想说什么就是什么，想干什么就干什么。 薇薇：无法治不自由。 蕊蕊：自由是有限制的、绝对的。 请你指出哪位同学的观点是正确的，并说明理由。 13.??? “坚持国家一切权力属于人民的宪法理念，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，最广泛地动员和组织人民依照宪法和法律规定行使国家权力，共同建设，共同享有，共同发展，成为国家、社会和自己命运的主人。” ———习近平在宪法公布施行30周年大会上的讲话 有同学认为：宪法就是一张写着人民权利的纸，并不能保证人民真正成为国家的主人。 请你评价这一同学的观点。 14.我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。针对社会主义民主问题，某学校九年级（1班）的同 ... ...
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