课件编号9459463

2021年山东省泰安市中考化学真题试卷(PDF版,含答案)

日期:2024-05-13 科目:化学 类型:初中试卷 查看:76次 大小:3786427Byte 来源:二一课件通
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名 准考 参照秘密级管理★ 试卷类型:A 4.“庄稼一枝花 学肌 统农家 使用,对促进农作物增产、解决粮 食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是 泰安市2021年初中学业水平考试 下列化学用 化学试题 A.2H:表示两个氢元素 表示镁元素的化合价为+2价 表示二氧化氮中含有两个氧原 两个甲烷分 物质化学性质的 试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分50分,考试 酒精擦洗手机屏幕 食醋洗去水壶 分钟 C.清水洗涤衣服上的泥 油清洗工具上 注 图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是 答卷 考生仔细阅读答题 注意事项,并务必按照相关要求作答 试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并 原 ○碳虑于 卷(选择题共20分 反应前后两种化合物的质量比为1:2 选择 题包持 共 每小题只有 合题意 B.反应物中化合物与单质的分子个数比为 文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解 C.此反应属于置换反 释不合理 反应 剂的物理性质保持不变 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新 碳达峰、碳中和”是近期頻繁岀现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不 B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲———煅烧石灰石,发生物理变 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来———金的化学性质稳 然界 质形态存 B.碳循环和氧循环有利于维持大 氧化碳和氧气含量的相对稳定 意百炼钢,化为绕指———生铁经不断煅烧锤打氧化,降低碳的含量后变成 绿色植物 既涉及碳循环,又涉及氧循环 践行“绿水青山就是金山银 建设美丽家乡人人有 列做法不合理 碳循环和氧循环分别是指 碳和氧气的循环 验室制取某些气体的装置如下图,下列说法错误的 积极践行“低碳生活 B.防治雾霾,禁止使用化石燃 C.变废为 利用废旧电 D.布袋购物,努力减 色污染 规范的实验操作是实验成功和安全的 实验操 的是 A.装置①和④ 用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢 C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 塞进橡皮塞 处理废弃药 蒸发食盐水 以随 液体药 化学试题第1页(共8页) 试题第2页 构建化学基本观念是学好化学的基 列对化学基本观念的认识不正确的 试剂瓶倒完试液后,应 紧瓶塞 素观:过氧化氢和水都 元素和氧元素组成的 用药匙取用一种药品后,取另一种药品前必须擦拭干净 构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不 如图是a、b、C三种固体物质的溶解度曲线。下 溶解度g C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 使a、c的饱和溶液析出晶体都可以采用降温 方法 化观:过氧化氢 条件 ℃时,a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定 将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类 ℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大 物质 物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示 是 关系是:a>b>c 为氯化铜 为氢氧化钠 D.在t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解,所得溶液质量为 为氧 烷、一氧化碳 资源,利用海水 金属镁等物质。某化学兴趣小组的同学设计了如 D.当丁为盐酸 内可以为铜 氧化钙 实验流程进行实 2.将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释 的稀硫酸。下列说法错误的是 试 实验步骤:计算、量取、稀释、装瓶存放 氯化钠晶体 实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C.溶液稀释:稀释浓硫酸时将 杯内壁慢慢注人浓硫酸中,并不断搅 阻体B 液无水氛化镁+全属镁 事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠 析该流程图,下列说法错误的是 列图象与对应的叙述相符合的 A.操作Ⅰ、操作Ⅲ都需用到的玻璃仪器是玻璃棒 体B是Mg( 试剂X是稀盐 是使MgCl2完全反应 处 每 aOH溶液换成石灰乳,既能节约成本又能提高镁的 加入KVO2的质量/g 案进行实验,能达 ... ...

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