课件编号9467997

2021年福建省各地中考语文模拟试题分类汇编:文言文阅读专题(word版含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:33次 大小:70144Byte 来源:二一课件通
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文言文阅读专题 福建省南平市2021年初中毕业班综合练习(二)语文试题 (二)阅读下面文言文,完成6~9题。(16分) ? 苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊②陆贽③书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣。”嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂④诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二,复以《春秋》对义居第一。 (选自《宋史·苏轼传》) 【注】①范滂:东汉时期大臣、名士,字盂博,少年时便怀澄清天下之志。 ②贾谊:汉初杰出的政治家、思想家和文学家。 ③陆贽:唐代贤相之一。④磔裂:支离分裂。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)【若】A若为滂( ) B若为佣耕( )(《史记?陈涉世家》)                   (2)【比】A比冠( ) B其两膝相比者( )(《核舟记》) 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.吾昔有见口/未能言/今见是书/得吾心矣 B.吾昔有见口/未能言今/见是书/得吾心矣 C.吾昔有见/口未能言今/见是书/得吾心矣 D.吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣 8.把下列句子翻译成现代汉语。(5分) (1) 闻古今成败,辄能语其要。(2分) (2) 属文日数千言,好贾谊陆贽书。(3分) 9.苏轼的才华横溢表现在哪里?请概括其中两点。(4分) (二)(16分) 6.(4分)(1)(2分)A如果 B你 (2)(2分)A等到 B靠近 7.(3分)D 8.(5分) (1)(2分)他听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。(“语”1分,句意1分。) (2)(3分)他每天写文章几千字,喜欢贾谊和陆贽的书。(“属”“好”各1分,句意1分。) 9.(4分)(1)母亲程氏教他读书,他听到古今的成败得失,常能说出其中的要害;(2)博学多识,通晓经书和历史;(3)参加科举考试,考场文章让欧阳修惊喜;(4)又凭借“《春秋》经义策问”取得第一。(答对一点得2分,意对即可) 参考译文:苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,他的父亲苏洵外出四处游学,母亲程氏亲自教苏轼读书,(他)听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。程氏在读到东汉《范滂传》时,不禁感慨叹息。苏轼问母亲:“我如果将来做范滂那样的人,母亲是否答应呢?”?程氏说:“你如果能够做范滂那样的人,我又怎会不和范滂的母亲一样呢?”到二十岁的时候,苏轼博学多识,通晓经书和历史,每天写文章几千字,喜欢贾谊和陆贽的书。不久当他读到《庄子》的时候,感叹说:“我以前有这样的想法,但嘴里却说不出来。现在看到这本书里写的,正好和我心里想的一样啊!”嘉祐二年(1057),参加礼部的科举考试。当时文章支离分裂和诡异奇怪的弊病很严重,欧阳修正思索有什么方法能救治这种弊病。当他看到苏轼的《刑赏忠厚论》这篇文章时,又惊又喜,就想评为第一,但又怀疑可能是自己的学生曾巩所作,便放到第二,苏轼又凭借“《春秋》经义策问”取得第一。 福建省福州市2021年中考语文适应性练习卷 (二)阅读下面文言文,完成6-9题。(16分) 信陵君杀晋鄙①,救邯郸,破秦人,存赵国。赵王自郊迎。 唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:“事有不可知者有不可不知者有不可忘者有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然②见赵王,臣愿 ... ...

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